6. Lezen
Thema C: On/off
1basis/1kader
2
minute
00
second
Pak je leesboek erbij en ga volgens de plattegrond zitten.
Onderdelen in deze les
Thema C: On/off
1basis/1kader
2
minute
00
second
Pak je leesboek erbij en ga volgens de plattegrond zitten.
Stillezen
Stillezen
10
minute
00
second
Programma
Planning
Leerdoelen
Terugblik
Uitleg
Oefenen
Leerdoelencheck
Volgende les
Planning Thema C: On/off
Slide tekst
Week 44
Les 1: Introductie
Les 2: Lezen
Les 3: Lezen
Les 4: Fictie (=uitgevallen)
Week 45
Les 1: Fictie
Les 2: Fictie
Les 3: Lezen
Les 4: Kijken
Week 46
Les 1: Kijken
Les 2: Schrijven
Les 3: Spreken
Les 4: Uitloopsles
Week 47 + 48
Eindopdracht maken
Een blog of vlog maken
Cijfer voor het hoofdstuk
Leerdoelen
Ik kan de kenmerken van een blog opnoemen. .
Terugblik
Fictie= verzonnen verhalen.
Het lijkt soms echt, maar is bedacht voor schrijven (boeken, films, series).
Kunnen wel echte gevoelens of situaties in voorkomen.
Verbanden leggen tussen fictie en werkelijkheid --> uitleggen hoe iets uit het verhaal lijkt op iets in het echt of juist wat er anders is.
Waarom?
Begrijpen waarom mensen iets doen of voelen
Nadenken over echte thema's: vriendschap, eerlijkheid, verdriet, armoede.
Uitleg
Blog= soort dagboek. Regelmatig geplaatst. Schrijver is bekend.
Zo herken je een blog:
De blogger schrijft vanuit de ik-vorm.
Vast onderwerp (boeken, voeding)
Datum erbij, mogelijkheid tot reactie/delen.
Blogs staan op een overzichtspagina.
Samen lezen
Slide tekst
Wat - Basis : opdracht 1 t/m 3 (Thema C - paragraaf 4 Lezen)
Kader: opdracht 1 + 2 (Thema C - paragraaf 4 Lezen)
Hoe - fluisteren / overleggen met de buren
Hulp - steek je vinger op
Tijd - 10 minuten
Klaar? - antwoorden online nakijken en inleveren
Controle docent, dan iets voor jezelf
10
minute
00
second
Leerdoelencheck
Wat is een blog?
Waaraan herken ik een blog?
Volgende les
Neem je leesboek mee
Starten: paragraaf 5
Kijken
