CB1A les 2

1 / 19
volgende
Slide 1: Slide
newEditorGesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Deze slide heeft geen instructies

2

minute

00

second

Laptop open en naar lessonup, maar nog niet inloggen!


Deze slide heeft geen instructies

              Basisregels

Respect

We hebben respect voor elkaar

Niet over de streep

We houden ons aan de afspraken die we met elkaar maken


Aanspreekbaar

Als we over de streep gaan, praten we daarover




Inleiding

Door een goede inleiding voelen leerlingen zich betrokken en begrijpen ze het belang van wat ze gaan leren. Dit vergroot hun motivatie en leerresultaten. 

Mentor les

  • Iedereen kent elkaar weer wat beter


Deze slide heeft geen instructies

Wat willen jullie bespreken tijdens mentor uur?

Heb je geen vraag zet je een !

Deze slide heeft geen instructies

Wie lijkt het leuk om mee te denken met school en directie over school zaken en wil de klas CB1A vertgenwooridigen?


Deze slide heeft geen instructies

Welke 3 basisregels hebben wij op school?


Deze slide heeft geen instructies

Tijdens de uitleg van mr Koppendraaier moet je luisteren. OLA

Hoe doe je dat?

A

Luisteren en om je heen kijken

B

Aankijken en met je pen spelen

C

Opletten, luisteren en aankijken

D

Aankijken en gekke gezichten trekken

Deze slide heeft geen instructies

Heb je een vraag wat doe je dan?

Deze slide heeft geen instructies

              Checklist

  • Jdw App/Hoy App

  • Somtoday

  • Bericht via Somtoday sturen naar KDR

    • Stuur een bericht emt je naam en je favoriete eten!

  • Check het rooster

Inleiding

Door een goede inleiding voelen leerlingen zich betrokken en begrijpen ze het belang van wat ze gaan leren. Dit vergroot hun motivatie en leerresultaten. 

Waarom moet je zorgen dat je map netjes in tabbladen zit?

Deze slide heeft geen instructies

Hoe blij ben je met je map?

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekend OLA? bij mr Koppendraaier

Deze slide heeft geen instructies

Basisregels


RESPECT

We hebben respect 

voor elkaar 

NIET OVER DE STREEP

We houden ons aan de afspraken die we met elkaar maken

AANSPREEKBAAR

Als we over de streep gaan, praten we daarover

Deze slide heeft geen instructies

Hoe toon je respect in de klas?

Respect!

Geen respect

Luisteren naar elkaar zonder er doorheen te fluisteren


Gaan praten tijdens een uitleg


Iemand afleiden tijdens een uitleg


Iemand helpen met zijn huiswerk


Deze slide heeft geen instructies

Niet over de streep

Afspraak houden

Geen respect

Je hoorde iemand wat lelijks zeggen en geeft hem een klap in de aula


Gaan praten tijdens een uitleg


De docent moet je 3 keer zeggen dat je moet stoppen met kletsen.


Je hebt je jdw gymspullen bij je.


Deze slide heeft geen instructies

Aanspreekbaar

Aanspreekbaar

Niet aanspreekbaar

Je krijgt een waarschuwing voor kletsen en gaat extra goed opletten



Je bent boos en loop weg als je mentor je wil helpen


Je moet terug komen van de docent en gaat stiekem naar huis


Als je eruit bent gestuurd, ga je na de les naar de docent om erover te praten.



Deze slide heeft geen instructies

Welke van deze afbeeldingen vind jij een doel voorstellen?

A

Succes

B

Voetbal doel

C

Dartbord

Deze slide heeft geen instructies

CB1A Doel

Jouw / Ons Doel :

                                 


                                 




Overgaan naar Basis 2               Doe je alles te scoren?






Basisregels

1. Respect

2. Aanspreekbaar 

3. Niet over de streep


In onze klas CB1A hebben we de volgende afspraken:

  1. Respect hebben voor iedereen

  2. Steken onze vinger op => V = V

  3. We zijn eerlijk tegen elkaar en docenten

  4. We luisteren naar elkaar en behandelen elkaar met respect, we leiden elkaar niet af

  5. OLA regel = Opletten, Luisteren, aankijken


Voorkennis activeren:

In iedere les wordt relevante voorkennis geactiveerd aan de hand van een terugblik-opdracht om zo de mate van stofbeheersing te bepalen en richting te geven aan de rest van de les.


Enkele werkvormen die zich hier mooi voor lenen zijn:

https://toetsrevolutie.nl/?p=2436