LOB les 5

• newEditor
• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

LOB les 5

Learning objective

Planning

Mededelingen

Opdrachten

Coaching gesprekken

Leerdoelen

Leren omgaan met verschillende rollen binnen een groep

Opdracht

1. Vorm groepjes van 4-6 studenten.

2. Iedere student krijgt één van de groepsrollen (leider, facilitator, ondersteuner, observator, innovator, tijdbeheerder, harmonizer, expert).

3. Voer samen een korte opdracht uit, bijvoorbeeld:

   • Ontwerp een campagne voor een maatschappelijk thema.

   • Bedenk een oplossing voor een probleem op school.

   • Organiseer een fictief evenement.

4. Na 10-15 minuten wisselen de studenten van rol (bijvoorbeeld met een kaartje of door te rouleren) en voeren ze een tweede opdracht uit of gaan verder met de eerste.

Reflectie

1. Kies 5 klasgenoten en beschrijf welke groepsrol je bij hen vindt passen. Leg uit waarom.

2. Beschrijf je eigen groepsrol en waarom je denkt dat deze bij je past.

3. Bespreek dit met de 5 klasgenoten:

   • Herkennen zij de rol die jij hen geeft?

   • Herkennen zij de rol die jij jezelf geeft?

4. Reflecteer schriftelijk:

   • Vind je deze rol bij je passen?

   • Zou je liever een andere rol willen ontwikkelen? Waarom?