M3 H1.4 en H1.5 16-9-2021 (blokuur)

Welkom :)
Ga rustig zitten en lees 1.4.

Opdrachten 32, 35
Paragraaf 1.4 lezen (pagina 19)
Woorden vandaag: werktuig, hefboom, draaipunt

1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Welkom :)
Ga rustig zitten en lees 1.4.

Opdrachten 32, 35
Paragraaf 1.4 lezen (pagina 19)
Woorden vandaag: werktuig, hefboom, draaipunt

Slide 1 - Tekstslide

Vorige keer:
Lesdoel:
twee krachten samen --> leren werken met de Nettokracht




Slide 2 - Tekstslide

Planning:
16-9 (vandaag)
1.4 en 1.5
22-9
samenvatting & test jezelf
23-9 (1e uur)
vragen stellen & oefenen
23-9 (2e uur)
SO over hoofdstuk 1

Slide 3 - Tekstslide

Vandaag:
1e uur (1.4):
leren werken met de hefboomregel
dubbele hefboom

2e uur (1.5):
formule voor druk
Druk verminderen


Slide 4 - Tekstslide

Vandaag:
  • Werkvorm: eerst theorie (klassikaal, aantekeningen!) max 10 min. 
  • Dan opdrachten maken: 42 t/m 45
  • Eerst: waarom hefboom?

Slide 5 - Tekstslide

Waarom hefbomen?





voorbeeld: deurklink

Slide 6 - Tekstslide

Theorie
Met een hefboom kan je hele zware dingen tillen, of meer kracht zetten
een hefboom wordt gebruikt in veel werktuigen

Slide 7 - Tekstslide

Theorie
Hefboomregel: werkkracht x werkarm = last x werkam



Slide 8 - Tekstslide

Voordoen
Hefboomregel: werkkracht x werkarm = last x werkam



bereken F1

Slide 9 - Tekstslide

Dubbele hefboom:
Dubbele hefboom: twee hefbomen!
Bijvoorbeeld: tangen en scharen

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht
Maak: opdrachten 42, 43, 45 op pagina 17
Werkvorm: zelfstandig, 15 min
Klaar? 48 of lees 1.5

Slide 11 - Tekstslide

Opdrachten bespreken

Slide 12 - Tekstslide

Vandaag:
1e uur (1.4):
leren werken met de hefboomregel
dubbele hefboom

2e uur (1.5):
formule voor druk
Druk verminderen


Slide 13 - Tekstslide

Woorden 2e uur:
druk
oppervlakte
sneeuwschoenen
verminderen

Slide 14 - Tekstslide

Vandaag:
  • Werkvorm: eerst theorie (klassikaal, aantekeningen!) max 10 min. 
  • Dan opdrachten maken: 
  • Eerst: waarom druk?

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Groepjes: hoe zorgen de sneeuwschoenen ervoor dat hij niet door de sneeuw zakt?

Slide 17 - Open vraag

Theorie: druk
  • Druk is kracht verdeeld over een oppervlakte
  • Oppervlakte: hoe groot is iets. lengte x breedte!
  • Als het oppervlakte groot is, dan is de druk klein.
  • Als het oppervlakte klein is, dan is de druk groot.
  • Voorbeeld: sneeuwschoenen en punaise!

Slide 18 - Tekstslide

Formule voor druk:

p = F / A

  • p is de druk in [N/m2] of in [Pa]
  • F is de kracht in [N]
  • A is het oppervlakte in [m2]

Slide 19 - Tekstslide

Voordoen
Bereken de druk van een boek op tafel
Boek: 20 x 10 cm
Gewicht: 1 kg

Hoe doen we dat?

Slide 20 - Tekstslide

Druk kleiner maken
Kan op twee manieren:

  1. kracht kleiner maken
  2. oppervlakte groter maken

Wat doen de sneeuwschoenen?

Slide 21 - Tekstslide

Opdracht
Maak: opdrachten 55, 56, 61 op pagina 17
Werkvorm: zelfstandig, 15 min

Slide 22 - Tekstslide

Opdrachten bespreken

Slide 23 - Tekstslide

Vandaag:
1e uur (1.4):
leren werken met de hefboomregel
dubbele hefboom

2e uur (1.5):
formule voor druk
Druk verminderen


Slide 24 - Tekstslide

Huiswerk
Opdrachten 42, 43, 45, 55, 56, 61

Slide 25 - Tekstslide

Volgende week:
samenvatten & test jezelf!
16-9 (vandaag)
1.4 en 1.5
22-9
samenvatting & test jezelf
23-9 (1e uur)
vragen stellen
23-9 (2e uur)
SO over hoofdstuk 1

Slide 26 - Tekstslide