1e avond polarisatie
1 / 18
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
We horen allemaal bij diverse groepen. Dan is wij-zij denken vaak onvermijdelijk. Het is ook handig. Het zijn een soort sluiproutes van je brein. Het maakt het leven een stuk overzichtelijker om in zij en wij te denken. Daarnaast heeft het een groot voordeel. Wanneer je iets als wij bestempeld, wordt het je 'eigen'. En voor dingen die 'eigen' zijn zorg je doorgaans nou eenmaal beter. Ga maar eens na, 'je eigen huis'', 'je eigen familie', 'eigen kinderen' enz.
Veelal gaan deze processen in denken automatisch en delen we mensen in hokjes in. Dat indelen gaat in eerste instantie op basis van sekse, leeftijd, huidskleur en eerste indruk.
Wanneer we dat indelen gaan generaliseren, dus op basis van 1 typisch voorbeeld een hele groep omschrijven, dan spreken we van een stereotype. Het zijn de algemene ideeën die we hebben over een bepaalde groep die we bewust of onbewust ergens hebben opgeslagen.
Slide 3 - Video
Als je kijkt naar het filmpje: wat is dan het eerste wat je denkt?
Veel mensen dachten dat het de nanny van de kinderen was die binnenkwam. Man in pak= status=veel geld=nanny. Het bleek zijn vrouw te zijn.
Door aannames te ontleden kun je zien hoe je eigen vooroordelen werken.
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Handig om deze pagina te delen op de smartphones van de studenten.
Het wij-zij denken heeft ook nadelen. Zo zie je dat wij-denken vaak gepaard gaat met vergelijken met 'zij' en dan in de negatieve zin. Het gaat bijna automatisch dat je denkt dat 'wij' beter is dan 'zij'.
Je medeleven gaat dan sneller uit naar de 'wij' groep en daarna pas nadenkt over 'zij'.
Het gevaar is ook dat je 'zij' als 1 groep gaat zien en ze op 1 hoop gaat gooien met diverse kenmerken en soms vooroordelen daarbij.
Daardoor ontstaan stereotypen en vanuit daaruit ook vooroordelen. Deze stereotypen zijn meestal wel waar maar vaak onvolledig.
Groepen indelen en stereotypering met de bijbehorende vooroordelen is van alle tijden. Hoe dat kan leiden tot vreselijke dingen is wel te zien aan de Holocaust. Het uitsluiten van mensen, Joden. De anti-Joodse maatregelen begonnen in Nederland na mei 1940 toen de nazi`s Nederland hadden bezet.
Slide 6 - Tekstslide
14% gaf maar goed antwoord
meeste antwoorden:
homosexueel
siefvader
geadopteerd
Je weet dat er vrouwelijke chirurgen bestaan toch associeer je chirurg automatisch met een man. Je hersenen nemen een short cut. Omdat je hersenen maar beperkte capaciteit hebben neemt hij dus een sluiproute
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Stereotypen zijn handig om je kennis en gedacten te structureren maar ze kunnen leiden tot verkeerde inschattingen. Obv incomplete kennis trek je overhaaste conclusies. Obv leeftijd plaats je al snel iemand in het hokje bejaarde met de bijbehorende eigenschappen traag en vergeetachtig. Maar niet elke nejaarde is traag of vergeetachtig.
een stereotypering kan leiden tot een (voor)oordeel: een ongegronde, vaak negatieve mening over een persoon. Andersom kan ook; je praat iets goed
Slide 10 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
