V4 - week 36 (les 1) - se présenter

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bonjour tout le monde !

Startklaar

• Op je plek zitten
• Telefoon in het Zakkie
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

Programme

• Cette année
• Période 1
• Révision
• Écouter & se présenter
• Trouve quelqu'un qui

Cette année

3 périodes

Hoofdstukstoets & vaardighedentoets

 

Wat heb je nodig?

• Grandes Lignes vwo 4
• Schrift 
• Laptop  

Les objectifs 

• Lire
• Écrire
• Parler
• Écouter 

Overzicht Periode 1

Twee proefwerken per periode.

1. Proefwerk 110
   Alle stof uit de les
   Grandes Lignes chapitre 1 + examenidioom 1 & 4
    
2. Proefwerk 111
   Mondeling tijdens de les: jezelf voorstellen

Révision

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

      Leerdoelen

R / T1 - Ik kan mij in het Frans voorstellen en daarbij vertellen hoe ik heet, hoe oud ik ben, wanneer ik jarig ben en wat mijn nationaliteit is.

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

 À toi maintenant...

Présente-toi:

1. Comment tu t'appelles ?
2. Tu as quel âge ?
3. Tu habites où?
4. Tu as des frères et des soeurs?
5. Qu'est ce que tu aimes faire? Quels sont tes hobbys?
6. C'est quand ton anniversaire?
7. Tu es en quelle classe et dans quelle école ?
8. Quelle est ton origine ?

Période 1 : «ÇA C'EST MOI!» - Devoir

Exercice: Maak een woordweb met zinnen waarin je jezelf voorstelt. Hieronder zie je een voorbeeld met woorden. 

Zet in het midden jouw eigen naam. 

vertel in ieder geval:

- hoe je heet

- hoe oud je bent

- wanneer je jarig bent

- wat jouw nationaliteit is

Période 1 : «ÇA C'EST MOI!»

Vous apprenez à parler et écrire sur vous-même:

• se présenter et le temps libre
• la famille et les amis
• mes responsabilités

Ajoute trois phrases à propos du thème !