Les 3 Sparen en lenen

• Economie
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Lesplanning

• Wat hebben we de vorige les geleerd? 
• Wat gaan we vandaag leren? (sparen en lenen)
• Korte uitleg 
• Werken aan eindexamensite 
• Oefenen examenvragen 
• Huiswerk 

Procentuele toename / afname

Procentueel verschil 

Na de inflatie kost een Batavus fiets € 840
in plaats van € 770,-
Met hoeveel procent is de prijs toegenomen?

1. a. 8,1%
2. b. 10,1%
3. c. 9,1 %
4. d. 70%

7. Formatief handelen

De docent geeft de leerlingen gedurende de les gerichte feedback, feedup en feedforward op de op de inhoud van het werk, de leerstrategie, het gedrag en op zelfsturing. De docent bevraagt willekeurig leerlingen met open vragen. De docent stimuleert kwaliteitsbesef onder leerlingen door bijvoorbeeld leerlingen elkaars werk te laten vergelijken of uitgewerkte voorbeelden te gebruiken, gevolgd door geïnformeerde vervolgstappen.

Les 3 Sparen en lenen 

Leerdoelen uitwerken

- Je weet wat sparen betekent   R

- Je kunt de drie spaarmotieven noemen en herkennen R / T1

- Je kunt uitleggen waarom sparen voordeliger is dan lenen T2 

- Je kunt  leenmotieven noemen en herkennen  R/ T1

- Je kunt voordelen noemen van geld lenen  T1/T2

- Je weet wat rente is en hoe je dit berekent  T1

- Wat heeft invloed op de hoogte van het rente bedrag T1

- Je weet de gevolgen van geld lenen T2

- Je kunt de totale kosten van een lening berekenen T1 

- Voorwaarde afsluiten  van een lening

Spaarmotieven

- sparen voor een doel
- sparen uit voorzorg
- sparen voor de rente

Je leent € 500 en je betaalt € 75 aan rente. Hoeveel procent is de rente?

0

Risico Lenen

• Je betaalt rente over de schuld.
• Je moet altijd meer terugbetalen dan de schuld.
• Mensen lenen steeds opnieuw om nog meer spullen te kopen.
• Een schuld kan ongelukkig maken.
• Soms moeten mensen geholpen worden om uit de schulden te komen.

Leenmotieven

Er zijn verschillende leenmotieven:

1. Je moet een tijdelijk geldtekort overbruggen.
2. Je wilt een dure aankoop niet uitstellen.
3. Je hebt onverwacht dringend geld nodig.
4. Je koopt een huis, zo'n groot bedrag kun je niet bij elkaar sparen.

Lenen bij de bank

Als je bij de bank geld wil lenen, moet je meerderjarig zijn.

Als je geld leent, moet je dat terugbetalen. De lening betaal je terug met een vast bedrag per maand, de maandtermijn.

??

??

Sara leent 2.000 euro tegen 3,1% rente.
Bereken welk bedrag zij aan rente moet betalen.

1. € 62,00
2. € 15,00
3. € 6.200,00
4. € 31,00

Examen vragen oefenen 

- Eindexamen site

- Onderwerp: sparen en lenen  

Niet af = huiswerk

Wat zijn hier de kredietkosten?

1. € 1.500
2. 73 x 30 = € 2.190
3. 2.190 - 1.500 =€ 690
4. 2.190 + 1.500 =€ 3.690

Hoeveel rente levert het op?

Over je spaargeld ontvang je rente. Rente wordt ook wel interest genoemd.

De rente op je spaarrekening is afhankelijk van:

• Rentepercentage, vast of variabel?
• De hoogte van het spaarbedrag
• De periode dat het geld op de rekening staat. 

Hoe vond je deze les?

evaluatie

110

Vergoeding voor de productiefactoren

Kapitaal

Arbeid

Natuur

Ondernemerschap

huur, rente

loon

pacht

winst

Evaluatie van de les

Theorie was veel, maar wel interessant.

Les was lang, saai en ik heb weinig geleerd

Les was wel oke omdat het moet.

De les was duidelijk, ik vind het leuk!

Ik begrijp het niet (TAAL)