Les 7 - 1.3 Balk tekenen + uitslag



Wiskunde
H1.3 Balk



Over 2 minuten gaan we starten.

Wat moet je doen?
  •  Ga rustig op je plek zitten.
  • Boek open op blz:
    34-35
  • Op tafel:
Pen
        Potlood

                 Geodriehoek


timer
2:00
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les



Wiskunde
H1.3 Balk



Over 2 minuten gaan we starten.

Wat moet je doen?
  •  Ga rustig op je plek zitten.
  • Boek open op blz:
    34-35
  • Op tafel:
Pen
        Potlood

                 Geodriehoek


timer
2:00

Slide 1 - Tekstslide

         Wat gaan we doen:
         1. Uitleg                     max 10 min
         2. Aan de slag
         3. Nakijken.
         


Slide 2 - Tekstslide

         
           Terugblik 1.1
       
- Vlakke en ruimtelijke figuren: 2D en 3D
- De namen van de ruimtefiguren
- Wat platte en gebogen zijvlakken zijn
- Ribben, hoekpunten en zijvlakken





Vraag of een antwoord?
2D
3D

Slide 3 - Tekstslide

Terugblik 1.2          Hoekpunten, ribben, zijvlakken van een kubus
       Aan het einde van de les kun je:
- Ribben,
hoekpunten en
zijvlakken
benoemen van een kubus.




Vraag of een antwoord?

Slide 4 - Tekstslide

 Terugblik 1.2                    - Verschil bouwplaat en uitslag
                                             - 
Samen oefenopdracht maken
       Aan het einde van de les kun je:
- Het verschil tussen een
bouwplaat en uitslag benoemen.


Theorie lezen
Samen oefenopdracht maken



Vraag of een antwoord?

Slide 5 - Tekstslide

 Terugblik 1.2          Vierkant - Heeft 4 even lange zijden
                                                        
- Heeft 4 rechte hoeken
       Aan het einde van de les kun je:
- Het verschil tussen een
bouwplaat en uitslag benoemen.


Theorie lezen
Samen oefenopdracht maken



Vraag of een antwoord?

Slide 6 - Tekstslide

       Aan het einde van de les kun je:
- Het verschil tussen een
bouwplaat en uitslag benoemen.


Theorie lezen
Samen oefenopdracht maken



Vraag of een antwoord?

Slide 7 - Tekstslide

         
           Lesdoel 1.3
       Aan het einde van de les kun je:
- De zijvlakken, hoekpunten en ribben
van een balk herkennen
- Een balk tekenen en invullen
met de letters in de juiste volgorde

> Samen testopdracht maken
>






Vraag of een antwoord?
Opdrachten & nakijken
Blz. 32-33&nbsp;<div>Opdracht 52 t/m 56</div>
timer
8:00

Slide 8 - Tekstslide

         
           Lesdoel 1.3
       Aan het einde van de les kun je:
- De zijvlakken, hoekpunten en ribben
van een balk herkennen
- Een balk tekenen en invullen
met de letters in de juiste volgorde

> Samen testopdracht maken
>






Vraag of een antwoord?
Opdrachten & nakijken
Blz. 34-35-36<div>Opdracht 58 t/m 62 &amp; L7, L8, L9, L10<br><div><br></div><div>-&gt; Daarna nakijken</div></div>
timer
20:00

Slide 9 - Tekstslide

 Terugblik 1.2          Vierkant - Heeft 4 even lange zijden
                                                        
- Heeft 4 rechte hoeken
       Aan het einde van de les kun je:
- Het verschil tussen een
bouwplaat en uitslag benoemen.


Theorie lezen
Samen oefenopdracht maken



Vraag of een antwoord?

Slide 10 - Tekstslide

                                Hoe ging de les? 
       Wat gaan we doen:
- Inhoudsopgave
- Kijken hoe het werkboek gebruikt wordt
       Start maken met H1.1 Ruimtefiguren
- Vlakke en ruimtelijke figuren 2D en .D
- De namen van de ruimtefiguren
- Wat platte en gebogen zijvlakken zijn


Vraag of een antwoord? Top!
Steek je vinger op.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Vraag om voorkennis te activeren.
? (OPTIONEEL)

Slide 13 - Open vraag

Slide 14 - Video

Samen lezen
Bladzijde 15 t/m 17
(indien nodig bladzijdenummer aanpassen) 

Lees mee! 
Je kan de beurt krijgen.
(Stimuleer lezen)

Slide 15 - Tekstslide

Aan de slag! 

- Maak basisstof ....
(bladzijde .... t/m ....)
 - opdracht 1 t/m 7

De eerste 10 minuten werken we in stilte en alleen. (ZS)
Na 10 minuten mag je overleggen en vragen stellen (ZF) 
Ben je klaar?! 

Maak opdracht ... en .... op  bladzijde ... en .....

Of een werkblad naar keuze. 
 


timer
10:00

Slide 16 - Tekstslide

Lesdoel behaald?
(Smart ETC...) 
Bevraag ook of het behaald is?

Slide 17 - Tekstslide