Ordening & Evolutie

Ordening & Evolutie
Bas Otten
1 / 42
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Ordening & Evolutie
Bas Otten

Slide 1 - Tekstslide

Ordening
&
evolutie

Slide 2 - Woordweb

Domeinen

Slide 3 - Tekstslide

Welke domeinen zijn er?
A
schimmels en bacteriën
B
bacteriën, archea en de eukaryoten
C
schimmels en dieren

Slide 4 - Quizvraag

Indeling Organismen

Slide 5 - Tekstslide

Indeling van organismen
Domeinen -> Rijken -> Stammen -> Klassen -> Orden -> Families -> Geslachten -> soorten

Eukaryoten -> gewervelden -> zoogdieren -> roofdieren -> katachtigen -> Panters -> leeuw

Slide 6 - Tekstslide

Eigenschappen Domeinen
Bacteriën
Archea
Eukaryoten
Alleen bacteriën
speciaal soort Bacteriën
planten, dieren, schimmels en protisten
Eencellig
Eencellig
meercellig
kunnen je helpen/ziek maken
Kunnen tegen extreme omstandigheden

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Soorten en Rassen
Organismen horen tot een soort als ze voor vruchtbare nakomelingen kunnen zorgen. 
Een ras is een groep organismen in een soort. 

Slide 9 - Tekstslide

Welk domein is Meercellig?
A
Eukaryoten
B
Archea
C
Bacteriën

Slide 10 - Quizvraag

Welk soort cellen heeft geen celwand?
A
Bacteriën
B
Schimmels
C
Planten
D
Dieren

Slide 11 - Quizvraag

Evolutie
Evolutie is de ontwikkeling van het leven op aarde waarbij soorten ontstaan, veranderen en/of verdwijnen. 

Charles Darwin was de grondlegger van de evolutietheorie.
- verandering van genotype 
- natuurlijke selectie 
- het ontstaan van nieuwe soorten

Slide 12 - Tekstslide

Veranderingen in genotype

Geslachtelijke voortplanting + mutatie -> nieuwe genotypen

fenotypen 

Slide 13 - Tekstslide

Natuurlijke selectie

- survival of the fittest

Slide 14 - Tekstslide

Survival of the fittest

Slide 15 - Tekstslide

Geïsoleerd
er ontstaat een nieuwe soort door het ontstaan van een berg/rivier of de aanleg van een snelweg. Hierdoor kan de grote groep opgesplitst worden in 2 kleinere groepen die niet meer kunnen voortplanten, waardoor uiteindelijk een nieuw soort ontstaat.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Argumenten voor evolutie
- Fossielen
- overeenkomsten in bouw
- rudimentaire organen
- overeenkomst in cellen en stoffen

Slide 18 - Tekstslide

Fossielen
"versteende overblijfselen van organismen of afdrukken van organismen in gesteente"
- resten bedekt door sedimenten
- komen alleen voor in bepaalde lagen
- Lucy(reconstructie)

Slide 19 - Tekstslide

Overeenkomsten in bouw
zelfde grondvorm = waarschijnlijk zelfde voorouder
verschillend milieu, verschillende functies
vlinder - vleermuis

Slide 20 - Tekstslide

Rudimentaire organen
resten van organen die verdwijnen in de loop van de evolutie.
Mens: Blinde darm, staartwervels

Slide 21 - Tekstslide

overeenkomsten in cellen en stoffen
- processen(verbranding en celdeling) verlopen in organismen hetzelfde.
- DNA Stamboom van verwantschap

Slide 22 - Tekstslide

Ontwikkeling van het leven op aarde


- tijdperken en perioden

Slide 23 - Tekstslide

Eerste levensvormen / het leven komt aan land

Slide 24 - Tekstslide

Stambomen

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Naar aanleiding van de stamboom doet Kai Lin twee uitspraken. 1 De lippenbeer is meer verwant aan de bruine beer dan aan de brilbeer. 2 De voorouders van de reuzenpanda begonnen hun ontwikkeling als aparte groep meer dan 24 miljoen jaar geleden. Zijn deze uitspraken juist?
A
geen van beide uitspraken
B
alleen uitspraak 1
C
alleen uitspraak 2
D
zowel uitspraak 1 als uitspraak 2

Slide 27 - Quizvraag

Slide 28 - Tekstslide

Bacteriën
schimmels
eencellig
een/meercellig
elektronenmicroscoop
gewone microscoop / 
blote oog
domein: Bacteriën
Domein: eukaryoten
geen celkern
wel celkern
Bacteriën en schimmels | Kenmerken

Slide 29 - Tekstslide

Bacteriën
schimmels
celdeling
eencellig: celdeling
meercellig: sporen
kan elk halfuur
om de 2 uur
Bacteriën en schimmels | Voortplanting

Slide 30 - Tekstslide

Nuttige bacteriën en schimmels
- reducenten
- conserveren
- biotechnologie
- gist (CO2 + Alcohol)

Slide 31 - Tekstslide

schadelijke bacteriën en schimmels
-schimmelinfectie (zwemmerseczeem)
   - bacteriële infectie (longontsteking)(antibiotica)

Slide 32 - Tekstslide

Planten | Sporenplanten en zaadplanten
Planten | sporenplanten en zaadplanten
plantenorganen:

- Wortels
- stengels
- Bladeren
- Bloemen
stammen:

- mossen
- paardenstaarten
- varens
- zaadplanten

Slide 33 - Tekstslide

Indeling zaadplanten
bedektzadigen -> vruchten -> kers
naaktzadigen -> kegels tussen de schubben -> naaldbomen

Slide 34 - Tekstslide

Dieren | Indeling in stammen
skelet:
- uitwendig
- inwendig
- geen
symmetrie:
- tweezijdig
- veelzijdig
- niet symmetrisch

Slide 35 - Tekstslide

Organismen determineren

Slide 36 - Tekstslide

quiz tijd

Slide 37 - Tekstslide

welke kleur slak overleeft het beste in een bos?
A
bruin
B
geel
C
rood

Slide 38 - Quizvraag

Waar of niet waar:
Fossielen zijn een argument voor de evolutie
A
waar
B
niet waar

Slide 39 - Quizvraag

wat is een rudimentair orgaan van de mens
A
hersenen
B
dikke darm
C
blinde darm
D
kleine teen

Slide 40 - Quizvraag

tot welk domein behoren de schimmels?
A
eukaryoten
B
schimmels
C
archea
D
bacteriën

Slide 41 - Quizvraag

is een pinda bedektzadig of naaktzadig
A
bedektzadig
B
naaktzadig

Slide 42 - Quizvraag