Elektrische stroom en energieomzettingen
1 / 16
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je al over elektrische stroom?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat meet een multimeter?
A
Alleen de weerstand in een elektrische schakeling
B
Alleen de spanning in een elektrische schakeling
C
Alleen de stroomsterkte in een elektrische schakeling
D
Verschillende parameters in een elektrische schakeling, zoals spanning, stroom en weerstand
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat meet een stroommeter?
A
De stroomsterkte in een elektrische schakeling
B
De weerstand in een elektrische schakeling
C
De vermogen in een elektrische schakeling
D
De spanning in een elektrische schakeling
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat meet een spanningmeter?
A
De stroomsterkte in een elektrische schakeling
B
De weerstand in een elektrische schakeling
C
De vermogen in een elektrische schakeling
D
De spanning in een elektrische schakeling
Slide 11 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 14 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 15 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 16 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
