SvD_2526_3HAVO_H3_L12_Afronding H3.1 - 3.3

• Scheikunde
• WO
• Middelbare school
• Studiejaar 3

Presentatie evaluatie

• Het herhalen van het schillenmodel was nuttig (want lang geleden en bij veel leerlingen totaal vergeten)
• IHA dit hoofdstuk: Verwarrend dat ze leren dat het massagetal linksboven staat, want in het periodiek systeem in het boek staat daar het atoomnummer.  Hier goed aandacht aan besteden om verwarring te voorkomen! 

LessonUp klascode: sdevc

Nova MAX online code: 115928

leg klaar:

- Schrift en pen

- Boek

HAVO3 

les 12     H3 

Afronding H3.1-H3.3

leg klaar:

- Schrift en pen

- Boek

• Twee dingen die zeker terugkomen op de toets
• Start met leren en stel je vragen!

deze les

Oefening: teken een atoom volgens het schillenmodel

Teken in je schrift een atoom ²³Na volgens het schillenmodel

Gebruik een gegeven uit het Periodiek Systeem

(achterin je boek)

H3 herhaling voor toets

Oefening: teken een atoom volgens het schillenmodel

Teken in je schrift een atoom ²³Na volgens het schillenmodel

• 23 is het massagetal (het aantal protonen en neutronen bij elkaar opgeteld)
• Het atoomnummer van natrium (het aantal protonen) is 11 en kun je vinden in het periodiek systeem
• Het aantal neutronen is dus 23-11 = 12
• Teken de protonen en neutronen in de kern
• Het aantal elektronen is gelijk aan het aantal protonen (want een atoom heeft geen lading)
• Teken de elektronen in schillen rond de kern; 2 in de eerste schil, 8 in de tweede schil en 1 in de derde schil

	METAAL	ZOUTEN	MOLECULAIRE	STOFFEN
binding	metaal-binding	ionbinding	atoombinding verbroken bij chemische reacties	vanderWaalsbinding verbroken bij fase-overgang
stroom-gelei-ding	ja, altijd door vrije elektronen	alleen (l) en (aq) door losse ionen	nee	nee
kook/ smelt-punt	hoog, binding is sterk	hoog, binding is sterk		hoe groter/zwaarder het molecuul, hoe sterker de binding, hoe hoger het kookpunt

Overzicht van soorten stoffen en bindingen

Leerdoelen:

Aan het eind van deze les:

• kun je met het deeltjesmodel uitleggen wat het verschil is tussen een zuivere stof en een mengsel
• kun je met het deeltjesmodel uitleggen wat het verschil is tussen een homogeen en een heterogeen mengsel
• kun je uit de temperatuurverandering tijdens fase-overgang afleiden of een stof zuiver is of een mengsel (kookpunt/kooktraject, stolpunt/stoltraject)
• kun je drie typen mengsels benoemen en voorbeelden geven

Deze les:

Kies je eigen manier om te leren:

• Bekijk wat je fout deed in het practicum SO
• Maak de 'Test Jezelf' van elke paragraaf in de online methode
• Maak je de diagnostische toets aan het eind van het hoofdstuk (Test Jezelf van 3.4 door-klikken)
• Herhaal eigen werk opgaves die je moeilijk vond
• Leer uit het boek of uit de LessonUp lessen

Leerdoelen:

Aan het eind van deze les:

• kun je met het deeltjesmodel uitleggen wat het verschil is tussen een zuivere stof en een mengsel
• kun je met het deeltjesmodel uitleggen wat het verschil is tussen een homogeen en een heterogeen mengsel
• kun je uit de temperatuurverandering tijdens fase-overgang afleiden of een stof zuiver is of een mengsel (kookpunt/kooktraject, stolpunt/stoltraject)
• kun je drie typen mengsels benoemen en voorbeelden geven

Eigen werk:

Succes met leren voor de toets!

escaperoom bindingen

Maak groepjes van 3 of 4

Luister naar de uitleg

Puzzelen maar!