wederkerig + wederkerend

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Leerdoelen woordsoorten

- voorzetsel (vz)

- lidwoord (lw)

- bijvoeglijk naamwoord (bnw)

- zelfstandig naamwoord (zn)

- werkwoord (ww)

- persoonlijk voornaamwoord (pers. vnw)

- bezittelijk voornaamwoord (bez. vnw.)

- vragend voornaamwoord (vr. vnw.)

- aanwijzend voornaamwoord (aanw. vnw.)

- wederkerend voornaamwoord

- wederkerig voornaamwoord

Noteer: 

Noteer: vz, bnw, znw, lw, ww

Wederkerend

Verwijst naar de persoon die het onderwerp is:

ons, me, zich, je, 

Wederkerig

elkaar, mekander, elkander

Aan de slag

1. Maak opdracht 11 van blz. 32

2. Maak opdracht 12 VRAAG 1, 2, 3 van blz. 33

Klaar? Goed bezig! 

-> Check of je bij bent met alle opdrachten t/m blz. 33, JA? -> Kijk je werk na en verbeter waar nodig. 

-> Maak het werkblad met herhalingsopdrachten van alle woordsoorten tot nu toe en kijk zelf na.

Je kunt de volgende woordsoorten herkennen en benoemen:

- wederkerend voornaamwoord

- wederkerig voornaamwoord

Hulp nodig?

Gebruik de theorie van blz. 4/5

Wederkend en wederkerig

www.tiktok.com

Herhaling & verdieping

Persoonlijk voornaamwoord

1. Verwijst naar een persoon, personen of een ding:

ik, jij, je, hij, u, zij, het, ze, hem, haar, me, mij, wij, we, jullie, ons etc. 

Die broer van jou geeft mij altijd boeken, maar ik lees ze nooit.

Bezittelijk voornaamwoord

1. Geeft aan VAN WIE iets is. Een bezit!

2. Staat vaak VOOR een ZN: mijn fiets, hun auto

mijn, jouw, uw, zijn, haar, ons, onze, hun, jullie

Dat is mijn fiets. 

*Die fiets is van mij.

*Zij heeft haar haar heel erg mooi zitten.

Vragend voornaamwoord

1. Staat meestal aan het begin van een vraag:

wie, wat, welk(e), wat voor

Wat lees jij nu?

Welk uur heb je les?

Aanwijzend voornaamwoord

1. Je wijst dingen aan.

Deze, die, dit, dat, zulke, zo'n, dergelijke

Dat fantasy-boek vind ik veel spannender dan deze thriller.

Werkwoorden

Zelfstandig werkwoord (zin met wg)

Hulpwerkwoord: HELPT & staat nooit alleen!

Koppelwerkwoord (zin met NG)

Zelfstandig werkwoord

• Geeft een duidelijke handeling (actie) aan.
• Staat altijd maar 1 van in de zin. 
• Altijd in een zin met een WG. 

Hij zwaaide gisteren naar mij. 

Hij heeft gisteren naar mij gezwaaid.

Hulpwerkwoord

• Helpt een zelfstandig werkwoord of een koppelwerkwoord!
• Is nooit alleen in de zin!
• Kunnen meerdere van in de zin staan.

Er wordt veel geld ingezameld voor de slachtoffers in Syrië en Turkije.

Ze hebben er lang op moeten wachten.

De docent is erg onaardig geweest. 

Koppelwerkwoord

• Koppelt een eigenschap aan het onderwerp.
• Zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen
• Altijd in een zin met NG
• Staat altijd maar 1 van in de zin.  
  

Hij lijkt euforisch. 

Hij lijkt euforisch te zijn.

Ik ben altijd docent geweest.

Hoe zit het ook alweer?

Ondanks dat er geen hotels, villa's of restaurants op te vinden zijn, is het behoorlijk populair: dit hartvormige eiland bij Kroatië. Onder andere zangeres Beyoncé, basketballer Michael Jordan en miljardair Jeff Bezos komen er graag.

  

En het eiland van de liefde staat nu te koop. Er hangt alleen wel een aardig prijskaartje aan: 13 miljoen (!) euro.

Lukt het jou?

Aan de slag/huiswerk

In plenda noteren DONDERDAG 2 februari

                                       Opdr. 1, 2, 4 blz. 123

Geschatte tijd: 15 minuten.

Klaar? Top! Zelf nakijken en daarna bezig met je dossier of lezen.

Schrijfdossier

Je werkt aan je opdrachten in het schrijfdossier.

Aan het eind van deze les:

Opdracht 1, 2, 3 zijn af!

Let op: Volgende week 8 februari lever je je dossier in.

Opdracht 1 en 2 van blz. 92/93

Klaar? Top!! Zelf (kritisch) nakijken op blz.

Alweer klaar? Lekker bezig! Kies:

- Lezen in je leesboek

- Werken aan je schrijfdossier (opdracht 1, 2 moeten af zijn volgende week!)

Verwijzen naar de- en het- woorden

Bekijk dit filmpje over hoe je verwijst naar de- en het- woorden.

Formuleren hoofdstuk 1 (blz. 32/33)

Bekijk dit filmpje over zinnen correct begrenzen.

Theorie H.2 

?

Klik op de afbeelding om deze te vergroten.

Mediatheek?

Wil je tijdens deze lockdown boeken lenen?

-> Mail dan naar: [e-mail] wat je nodig hebt. De boeken/materialen worden voor je klaargelegd en kun je de volgende dag ophalen tussen 9.00-10.00 uur op Groot Mariënburg!

-> De catalogus kun je bekijken via de Aura app OF www.csg-comenius.nl => inloggen leerlingen (links onderaan pagina) => klik op “Catalogus mediatheek”.

Maak nu opdracht 1 van blz. 62 in je schrift. 

Voorbeelden:

1. Het bataljon  -> Onzijdig

2. De dienst -> Mannelijk

Mediatheek?

Wil je tijdens deze lockdown boeken lenen?

-> Mail dan naar: [e-mail] wat je nodig hebt. De boeken/materialen worden voor je klaargelegd en kun je de volgende dag ophalen tussen 9.00-10.00 uur op Groot Mariënburg!

-> De catalogus kun je bekijken via de Aura app OF www.csg-comenius.nl => inloggen leerlingen (links onderaan pagina) => klik op “Catalogus mediatheek”.

Maak nu opdracht 2 van blz. 63 in je schrift. 

Voorbeeld: 

1. De aanvoerder, die de zilveren bokaal omhooghield, kwam het podium op.

Uitleg: aanvoerder is een de-woord, dus verwijzen met die of deze.

Mediatheek?

Wil je tijdens deze lockdown boeken lenen?

-> Mail dan naar: [e-mail] wat je nodig hebt. De boeken/materialen worden voor je klaargelegd en kun je de volgende dag ophalen tussen 9.00-10.00 uur op Groot Mariënburg!

-> De catalogus kun je bekijken via de Aura app OF www.csg-comenius.nl => inloggen leerlingen (links onderaan pagina) => klik op “Catalogus mediatheek”.

Maak nu opdracht 3 van blz. 63 in je schrift. 

Voorbeeld: 

1. De gemeente legt hier een nieuw fietspad aan, dat de veiligheid moet vergroten.

Uitleg: fietspad is een het-woord, dus verwijzen met dit of dat.

Mediatheek?

Wil je tijdens deze lockdown boeken lenen?

-> Mail dan naar: [e-mail] wat je nodig hebt. De boeken/materialen worden voor je klaargelegd en kun je de volgende dag ophalen tussen 9.00-10.00 uur op Groot Mariënburg!

-> De catalogus kun je bekijken via de Aura app OF www.csg-comenius.nl => inloggen leerlingen (links onderaan pagina) => klik op “Catalogus mediatheek”.

Maak nu opdracht 4 van blz. 63 in je schrift. 

Voorbeeld: 

1. Het meisje dat daar loopt vind ik echt heel leuk. 

(dat verwijst naar meisje en meisje is een het-woord.)

2. Doe dit alleen bij je eigen zinnen. 

Controleren

Kun jij nu:

- zinnen correct begrenzen met de juiste leestekens?

- zinnen correct begrenzen met behulp van verbindingswoorden?

- de verwijswoorden deze, die, dit en dat correct gebruiken?

Kijk je werk na. De antwoorden vind je in Teams onder bestanden->formuleren-> antwoorden.