GVO

Voorlichting, advies en instructie
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Voorlichting, advies en instructie

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je weet wat voorlichting, advies en instructie is.
  • Je kan casussen benoemen waarin je voorlichting, advies en / of instructie zou moeten geven.
  • Je kan benoemen waarom je voorlichting, advies en / of instructie moet geven
  • Je kan benoemen hoe je voorlichting, advies en instructie geeft op micro, meso en macro niveau.
  • Je kan in eigen woorden uitleggen welke stappen je moet zetten bij het geven van voorlichting, advies en/of instructie.







Slide 2 - Tekstslide

Terugblik 
  • Je kunt antwoord geven op de vraag ‘Wat is gezondheid’
  • Je begrijpt wat het verschil is tussen lichamelijke gezondheid, psychische gezondheid en sociaal welbevinden en hoe ze elkaar kunnen beïnvloeden
  • Je kunt in eigen woorden benoemen wat preventie inhoudt
  • Je kunt in eigen worden benoemen wat primaire, secundaire en tertiaire preventie inhoudt





Slide 3 - Tekstslide

Wat gebeurt er in deze casus? 
Mevrouw de Wijs is erg blij, want ze is weer zwanger. Vijf jaar geleden heeft ze op 30-jarige leeftijd een tweeling gekregen. Nu de kinderen wat groter zijn, heeft mevrouw in overleg met haar man besloten dat ze graag een derde kind wil. Omdat mevrouw 36 jaar is, komt ze in aanmerking voor een vlokkentest en een echo. Hierop is een normale ontwikkeling te zien. Tijdens de controles bij de verloskundige blijkt dat het kind goed groeit. Tijdens de laatste controles bij de verloskundige blijkt dat het kindje goed groeit. Tijdens de laatste controle bij de verloskundige vertelt mevrouw de Wijs dat ze nog steeds stevig rookt. Wanneer de bloeddruk wordt gemeten, blijkt deze veel te hoog te zijn. Ook het gewicht is toegenomen. Mevrouw had al last van overgewicht. Uit voorzorg krijgt mevrouw een zoutarm dieet en advies over koolhydraatbeperking. Het advies om te stoppen met roken had mevrouw al eerder gehad.








Slide 4 - Tekstslide



Wat is het verschil tussen voorlichting, advies en instructie? 

Slide 5 - Tekstslide

Je geeft de zorgvrager informatie over specifieke onderwerpen.
Je geeft de zorgvrager deskundige suggesties en raad.
Je legt de zorgvrager iets uit en je doet voor hoe iets werkt.
Instructie
Advies
Voorlichting

Slide 6 - Sleepvraag

Voorlichting
Voorlichting geven betekent dat je de zorgvrager informatie geeft over specifieke onderwerpen. De voorlichting helpt de zorgvrager om beter voor zichzelf te zorgen.

Slide 7 - Tekstslide

Advies
Is aanraden, aanprijzen of aanbevelen. Deskundige suggesties het geven van raad en tips

Slide 8 - Tekstslide

Instructie
Richtlijn voor een uit te voeren handeling gericht informatie geven over hoe wanneer of op welke manier.
Stap voor stap iets uitleggen. 


Slide 9 - Tekstslide

Wat doen jullie qua voorlichting, advies en instructie op werk?

Slide 10 - Open vraag

Waarom zou je voorlichting, advies of instructie moeten geven?

Slide 11 - Open vraag

Waar let je op als je een cliënt voorlichting, advies of instructie geeft?

Slide 12 - Open vraag

Opdracht

Zoek voor jezelf op wat micro, meso en macro niveau inhoudt en schrijf het voor jezelf op.

 Vergelijk het antwoord daarna met je buurman of buurvrouw. Komt het overeen? Bedenk met zijn tweeën hoe je voorlichting geeft op micro/meso en macroniveau 
timer
10:00

Slide 13 - Tekstslide

Voorlichtingsgesprek
Fase 1: Openstaan
Fase 2: Begrijpen
Fase 3: Willen
Fase 4: Kunnen
Fase 5: Doen
Fase 6: Blijven doen

Slide 14 - Tekstslide

Geven van advies
Dit doe je via een adviesgesprek:

  1. Voorbereiding
  2. Aanloop
  3. Planning
  4. Kern
  5. Afronding








Slide 15 - Tekstslide

Instructiegesprek
  • Vertel waarom je instructie gaat geven
  • Vraag aan de ander of hij of zij de taak al eens eerder heeft uitgevoerd
  • Leg stapsgewijs uit wat de bedoeling is
  • De ander stelt tussendoor vragen aan je als iets niet duidelijk is
  • Doe voor hoe iets moet als dat mogelijk is
  • Laat de ander iets nadoen
  • Leg eventueel uit hoe de ander het beter kan doen
  • Controleer tussendoor of de andere je kan volgen
  • Vraag aan het eind of de instructie duidelijk was en of er nog vragen zijn

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Tijd?
Begin maken aan E-learning

Slide 18 - Tekstslide

Vragen?

Slide 19 - Open vraag

Lesdoelen
  • Je weet wat voorlichting, advies en instructie is.
  • Je kan casussen benoemen waarin je voorlichting, advies en / of instructie zou moeten geven.
  • Je kan benoemen waarom je voorlichting, advies en / of instructie moet geven
  • Je kan in eigen woorden uitleggen welke stappen je moet zetten bij het geven van
  • voorlichting, advies en/of instructie.
  • Je kan benoemen hoe je voorlichting, advies en instructie geeft op micro, meso en macro
  • niveau.

Slide 20 - Tekstslide