§5.3 Onderwijs
1 / 17
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat is volgens jou het doel van onderwijs?
Slide 2 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Zorgt het onderwijs voor verbinding (sociale cohesie)?
😒🙁😐🙂😃
Slide 3 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Zorgt het onderwijs voor verheffing?
😒🙁😐🙂😃
Slide 4 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
In 1806: Schoolwet, moest basisonderwijs voor iedereen mogelijk maken. In 1900 werd de leerplicht voor 6- tot 12-jarigen ingevoerd. De leerplicht werd in 1921 met een jaar uitgebreid waardoor kinderen doorgaans tot hun dertiende leerplichtig waren en vanaf 1950 moesten kinderen tot hun veertiende naar school. Door deze maatregelen steeg vooral het aantal leerlingen in het primair onderwijs. In 1969 werd de leerplicht verlengd voor kinderen tot 15 jaar en in 1975 tot 16 jaar, met verplicht deeltijdonderwijs tot en met het schooljaar waarin de jongere 17 jaar wordt. Bij de invoering van het basisonderwijs in 1985 werden kinderen verplicht al vanaf hun vijfde onderwijs te volgen. Sinds 2007 zijn jongeren die nog geen startkwalificatie (minimaal een havo/vwo- of mbo-2 diploma) hebben behaald verplicht om tot hun achttiende verjaardag onderwijs te blijven volgen.
Stelling: de leerplicht moet terug naar 12 jaar.
voor
tegen
Slide 7 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Stelling: het wordt tijd om het bijzonder onderwijs af te schaffen; iedereen moet hetzelfde (openbaar) onderwijs krijgen.
Vive la révolucion!
Vive la révolucion!
voor
tegen
Slide 10 - Poll
De wet van 1806 bepaalde dat lagere scholen voor iedereen toegankelijk moeten zijn. Een leerplicht was er evenwel niet en kerkelijk gebonden scholen waren niet toegestaan. Uit dit laatste punt kwam de bekende schoolstrijd voort. Aan de eerste fase van de schoolstrijd kwam een einde dankzij de Grondwet van 1848. Deze legde vast dat het geven van onderwijs in beginsel iedereen vrij staat.
Slide 11 - Tekstslide
opdracht:
🎓 Cultureel kapitaal
Ga staan als er thuis veel boeken in de kast staan.
Ga staan als jij of iemand in je gezin weleens naar een museum, concert of theater gaat.
Ga staan als je ouders (of verzorgers) een diploma hebben van het hbo of de universiteit.
💶 Economisch kapitaal
Ga staan als je met je gezin elk jaar op vakantie gaat, in Nederland of het buitenland.
Ga staan als je thuis een eigen laptop, computer of tablet hebt die je voor school kunt gebruiken.
Ga staan als je thuis weleens zorgen hoort over geld of rekeningen.
👥 Sociaal kapitaal
Ga staan als je mensen kent (buiten je familie) die jou later zouden kunnen helpen aan een stage of een baan.
Ga staan als je iemand hebt met wie je altijd kunt praten als het even niet goed met je gaat.
Dankzij het onderwijs bepaal jij zelf je toekomst en niet het salaris van je ouders.
eens
oneens
andere mening. Vraag mij; ik wil het uitleggen! :-)
Slide 12 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Dankzij het onderwijs bepaal jij zelf je toekomst en niet jouw culturele/etnische achtergrond.
eens
oneens
andere mening. Vraag mij; ik wil het graag uitleggen! :-)
Slide 15 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
