Beach Soccer Scheidsrechters: Regels en Praktijk 2025

• newEditor
• Mentorles
• Beroepsopleiding
• Praktijkonderwijs
• WO
• Leerjaar 1

Online startbijeenkomst/training

Beach Soccer Scheidsrechters

Seizoen 2025

dinsdag 6 mei 2025

trainer(s): Marc Henny, Mike Medina & Paul Nagtegaal

Doel van deze online meeting

* De deelnemers zijn op de hoogte van de organisatie van het beachsoccerseizoen 2025 op het gebied van de veranderde situatie met de nieuwe beachsoccerbond

* De deelnemers zijn op de hoogte van de speerpunten en protocollen van het beachsoccerseizoen 2025

* De deelnemers hebben kennis gemaakt met de theoretische benadering van de beachsoccerspelregels

Introductie

Kennismaking

• Bestuur

• Technische staf

• Scheidsrechters

Welkom

Onderdelen

1. Introductie (19.30-19.40u)

2. Organisatie van het seizoen (19.40-20.00u)

3. Spelregels deel 1/2 (20.00-20.30u)

4. Pauze (20.30-20.45u)

5. Spelregels deel 2/2 (20.45-21.15u)

6. Reflectie & Evaluatie (21.15-21.30u)

Deze training is voorbereidend en sluit aan op de fysieke training van dinsdag 17 juni 2025.

Programma

Wat weet je al over de huidige ontwikkelingen?

Organisatie Beachsoccerseizoen 2025

Nieuwe bond

Speerpunten en protocollen.

Beach Soccer Kalender

Wat zijn jullie verwachtingen/wensen

NIEUWE BOND

BEACH SOCCER BOND NEDERLAND (sinds 2014)

• Breuk met BSBN na meerdere grensoverschrijdende incidenten

• Ontwikkeling van de arbitrage gestagneerd

NEDERLANDSE FEDERATIE voor BEACH SOCCER

• Voor en door liefhebbers van de sport (geen winstoogmerk)

• Een echte bond met een echt herkenbaar bestuur

• Aandacht voor OnsOranje/TeamNL en Arbitrage

WOORD VAN DE VOORZITTER

NIEUWE BOND

NEDERLANDSE FEDERATIE voor BEACH SOCCER

Bestuur

• Voorzitter >>> Veli Eryürük

• Penningmeester >>> Gerard Briene

• Secretaris >>> Jan Willem Tangelder

• Bestuursleden >>> Corné van Rosmalen en Guillano Liefden

NIEUWE BOND

NEDERLANDSE FEDERATIE voor BEACH SOCCER

Scheidsrechterszaken

• Front-Office Coördinatie Aanstellingen >>> Mike Medina

• Front-Office Spelregels >>> Erwin Kloosterman

• Front-Office Coördinatie Marketing & Communicatie >>> Marc Henny

• Back-Office Administratieve zaken >>> Rick de Bruijn

• Back-Office Financiën >>> Gerard Briene

SPEERPUNTEN

Plezier tijdens het fluiten

Gezelligheid en saamhorigheid na het fluiten

Veiligheid sport-/fluitklimaat

Professionalisering

Prestatief/Ontwikkelingsgericht (Eredivisie)

Recreatief/Ontwikkelingsgericht (Toernooien)

Indexeren vergoedingen

PROTOCOLLEN

Fairplay&Respect

Discriminatie, racisme en/of bedreiging

Wedstrijdprotocol

Begeleidingsprotocol

Tuchtzaken

Kleding en materialen

BEACH SOCCER KALENDER

Eredivisie & Recreatieve toernooien

NK BSBN is geen onderdeel van ons vooral 5 juli zelf veel scheidsrechters nodig

Wat zijn jouw verwachtingen/wensen voor seizoen 2025?

* De deelnemers zijn op de hoogte van de verschillen & overeenkomsten van de beachsoccerspelregels ten op zichte van de veld-/zaalvoetbalspelregels 24-25

* De deelnemers hebben kennis en inzicht als het gaat om de toepassing van Regel 1, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 14, 15, 16 en 17

* De deelnemers kunnen een oordeel vormen als het gaat om Regel 1, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 14, 15, 16 en 17

* De deelnemers weten wat zij geleerd hebben en wat zij nog moeten/willen leren als het gaat om Regel 1, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 14, 15, 16 en 17

Leerdoelen

Spelregels 1/2

Theoretische benadering (zwart/wit)

Groepsopdracht

Gebruik het spelregelboek voor de Break-out opdracht.

1: Damien Stigt, Ricardo Mulder, Tim Scholten, Ron Bemelmans, Louis Duarte

2: Glenn Grootenboer, Joey Waleveld, René van der Elst, Yusuf Durgunsu, Jeroen Sins

3: Cees van Campen, Gerard Briene, Jack Koornneef, Silven Langeveld, Michael Hoeksma

4: Christos Kousounis, Erwin Kloosterman, Jan de Vos, Jalal Chiadmi, Reinier Baumann

Spelregels 1/2

Theoretische benadering (zwart/wit)

Break-out opdracht tot aan de pauze

Bespreek in het kort en maak aantekeningen voor je groepje:

• Waar let je op bij de veldinspectie voor en tijdens de wedstrijd en waarom?

• Waar let je op bij het aantal (wissel)spelers tijdens de wedstrijd en waarom?

• Waar let je op bij de uitrusting van de spelers en waarom?

• Waar let je op bij de aftrap, inworp/intrap, doelworp en hoekschop en waarom?

• Waar let je op bij de vrije schop/strafschop en waarom?

Gebruik hiervoor het spelregelboek

Pauze

Neem een pauze van 15 minuten om op te frissen en te netwerken.

Spelregels 2/2

Theoretische benadering (zwart/wit)

Wat heb jij in je subgroep geleerd?

Vergelijking met veld-/zaalvoetbalregel.

Woordspin

Wat zijn overeenkomsten met het veld-/zaalvoetbal kijkende naar de spelregels?

Wat zijn verschillen

met het veld-/zaalvoetbal kijkende naar de spelregels?

Tijd

voor de spelregelquiz

Regel 1 - Het speelveld

De lengte van het strafschopgebied is

A

6 meter

B

9 meter

C

11 meter

D

16 meter

9 meter

Regel 1 - Het speelveld

Waar moeten de wissels normaliter plaatsvinden?

A

Bij de middenlijn

B

Voor de banken

C

Achter het eigen doel

D

Op 3 meter afstand van de middenlijn bij de zijlijn

De wisselzone is 5 meter breed (2,5m rechts en links)

Regel 3 - Het aantal spelers

Een speler van Team A krijgt een rode kaart. Wat is niet waar?

A

Team A mag na 2 minuten aanvullen met een nieuwe speler

B

Als Team A scoort mogen zij direct aanvullen met een nieuwe speler

C

Team A speelt de hele wedstrijd met 4 spelers

D

Als Team B scoort mag Team A NIET aanvullen met een nieuwe speler

Regel 4 - De spelersuitrusting

Wat is juist?

A

Schoenen zonder noppen zijn toegestaan

B

Schoenen zijn niet toegestaan

C

Elastische sokken mogen alleen de tenen bedekken, de hak moet open zijn

D

Elastische sokken mogen niet volledig de tenen en de hak bedekken

Wat is waar?

A

Vanuit een intrap kan je direct scoren

B

Vanuit een hoekschop kan je direct scoren

C

Spelhervatting is binnen 4 seconden

D

Geen tijdslimiet bij de inworp/intrap

De nemer van de vrije schop is geblesseerd geraakt. Wat is waar?

A

Een willekeurige speler mag de vrije schop nemen

B

Het spel wordt hervat met een scheidsrechtersbal

C

De wedstrijd wordt tijdelijk gestaakt

D

De vervanger neemt de vrije schop

Reflectie en Evaluatie

Wat geleerd?

Wat nog leren?

Evaluatie en afsluiting.

Schrijf 3 dingen op die je deze training hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.