3.2 Arm en rijk in Dubai

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Chromebook op tafel: log in met de code

Boeken (LB, WB en BB) en pen op tafel

Tas op de grond

3.2 Arm en rijk in Dubai

Planning

• Herhalen par. 3.1 (quizvragen)
• Huiswerkcontrole + lezen par. 3.2
• Presenteren
• Start bespreking 3.2 (uitleg, verwerking) 

Bekijk de klimaatgrafiek. Van welk land zou deze klimaatgrafiek niet kunnen zijn?

1. Turkije
2. Saudi-Arabië
3. Egypte
4. Irak

Welk klimaat uit het Midden-Oostenstaat hier centraal?
Temperatuur ligt in de koudste maand tussen de 18 en -3 graden. Er is sprake van een droge zomer.

Door welke kenmerken is het Midden-Oosten één cultuurgebied?

1. Taal, godsdienst, bouwstijl en muziek
2. Opbouw van de bevolking en godsdienst
3. Geopolitiek
4. Taal, geopolitiek en welvaart

Ondanks een woestijnklimaat kunnen mensen in Egypte toch aan voldoende water komen. Geef hiervoor een mogelijke reden.

3 stellingen. Zijn ze juist of onjuist?
1. In het Midden-Oosten wonen alleen maar moslims.
2. In het Midden-Oosten zijn de soennieten in de meerderheid.
3. Cultuur kun je niet aanleren; het is nu eenmaal zo.

Hoe kan Turkijë geopolitiek bedrijven?

1. Door het Suezkanaal af te sluiten
2. Door geen olie meer te exporteren naar Europa
3. Door het water van de Nijl in eigen land te houden
4. Door water in de rivieren met dammen tegen te houden, zodat Irak niets krijgt

Wat is de juiste omschrijving van het begrip geopolitiek?

1. Een politieke partij die zich vooral bezig houdt met het verbeteren van het milieu
2. Je eigen bevolking onder druk zetten om meer geld van ze te krijgen
3. Alle verschillende soorten politiek die op de wereld voorkomen
4. Het uitoefenen van macht door een land vanwege zijn voorraad natuurlijke hulpbronnen of ligging

Presenteren

Leerdoelen 3.2 (1)

1. Je weet de betekenis van de begrippen van par. 3.2 (LB en BB);
2. Je weet het verschil tussen welvaart en welzijn.
3. Je kunt een nadeel noemen voor het gebruik van het bnp per inwoner om landen met elkaar te vergelijken.
4. Je kent de 4 basisbehoeften en je kunt per basisbehoefte aangeven hoe de situatie is in welvarende en minder welvarende landen.
5. Je kunt informatie vanuit bronnen gebruiken en koppelen aan de theorie.

Welvaart

De mate waarin iemand in staat is om in zijn eigen behoefte te kunnen voorzien  (inkomen).

• BNP per inwoner 
• Verschillen in het Midden-Oosten

Nadelen van deze indicator?

Gemiddelde inkomen per inwoner per jaar

Het bnp per inwoner is een gemiddelde, het laat geen sociale ongelijkheid (verschil in welvaart tussen mensen) zien.

Regionale ongelijkheid - welvaartsverschillen tussen gebieden

Welzijn

Mate waarin iemand toegang heeft tot de basisbehoeften:

1. Voedsel
2. Huisvesting
3. Gezondheidszorg
4. Onderwijs 

Waar letten we dan op?

Gebruik de atlas. Ga naar kaartblad 248 en 249.

Opdracht: Bekijk van alle kaarten de titels en de omschrijving boven de legenda's. Koppel vervolgens de basisbehoeften met de onderwerpen van de atlaskaarten (noteer de titel).
Let op! niet elke basisbehoefte heeft evenveel gekoppelde titels!

Wat is het verschil tussen welvaart en welzijn?

Noem 2 landen in het Midden-Oosten met een hoog BNP. Noem daarna het land met het laagste BNP.

Welvaart

Welzijn

Alfabetiseringsgraad

BNP/hoofd

Schoon water

Armoedegrens

Levensverwachting

Kunnen kopen wat je wil

Er bestaat een verband tussen welvaart en welzijn. Noteer dit verband. Gebruik hiervoor een 'hoe-hoe zin'.

Aan de slag!

Maak opdracht 2 t/m 5 uit je werkboek (blz. 50 en 51).

Vraag 3B: (kaart 238A)

Werk zelfstandig, in stilte. Gebruik LB en BB om je antwoorden te formuleren.

Leerdoelen 3.2 (2)

1. Je kunt uitleggen hoe Dubai van vissersdorp tot wereldstad is uitgegroeid. Hierbij ga je in op de rol die aardolie heeft gespeeld. 
2. Je kunt aangeven waarom Dubai een wereldstad is.
3. Je kunt aangeven waarom diversificatie van de economie van Dubai noodzakelijk was.
4. Je kunt het systeem van hubs en spokes toepassen op Dubai.
5. Je weet welke stappen Dubai (VAE) zet om toekomstbestendig te worden op het gebied van leefbaarheid, duurzaamheid en economie.
6. Je kunt uitleggen waarom Dubai een multiculturele samenleving heeft (en waar deze mensen vandaan komen).

Van vissersstad naar wereldstad

Een stad die wereldwijd op economisch, cultureel en politiek gebied een grote rol speelt

Stad vanuit het niets

-Na de vondst van aardolie is Dubai uitgegroeid van vissersdorp tot wereldstad.

- Maar: aardolie raakt een keer op

Hoe komt Dubai dan aan inkomen?

Stad vanuit het niets

Dubai ging zich dus niet meer alleen richten op aardolie, maar ook op toerisme, handel en financiële diensten. 

Dit noem je: Diversificatie: veelzijdige economie

Geslaagd: Dubai nu = een belangrijke

mainport: knooppunt  in transportroutes tussen werelddelen. ( vliegveld en haven)

Hubes en spokes (B264)

Een hub is een centraal knooppunt waar vanuit mensen en/of goederen via verbindingslijnen (spokes) naar andere bestemmingen worden gebracht. Dit is efficitiënter en goedkoper.

De toekomst

Dubai wil een wereldstad blijven.

Dit doen  dat ze door zich niet alleen op economische ontwikkeling te richten.

Ze richten zich nu ook op de leefbaarheid en duurzaamheid.

De toekomst

1. Leefbaarheid verbeteren: Door evenementen te organiseren wereldwijd (Expo 2020).

2. Duurzaamheid verbeteren: Net buiten de stad hebben ze een stad  gebouwd met duurzame energie (welke vorm?).

Arbeidsmigranten 

Multiculturele samenleving als gevolg van arbeidsmigratie

• Aziatisch (zuidoost) werken vooral in de oliewinning, de industrie en de bouw tegen lage lonen;
• Westerse migranten in de dienstensector - beter voor de economie.

Verspreiding andere cultuurelementen (diffusie).

Aan de slag!

Maak opdracht 2,3, 4, 5, 6bc, 7, 8aceg en 9.

Vraag 3B: kaart 238A.

Samenwerken mag, op fluisterniveau. Gebruik LB en BB om je antwoorden te formuleren.