Les 10 ecologie

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

sites.google.com

Leerdoelen

• Ik kan het belang van biodiversiteit uitleggen voor mezelf en de wereld.
  
• Ik kan benoemen hoe ik zelf kan bijdragen aan het vergroten van de biodiversiteit.
  
• Ik benoem eigenschappen van ecosystemen en de rol van biotische en abiotische factoren zoals bodem en water.

Leefomgeving

• de meest geschikte omgeving met de beste omstandigheden voor een dier, noem je een biotoop.

 

• Abiotische factoren = Niet levende natuur
• Biotische factoren = Levende natuur 

Biodiversiteit

• Ecosysteem = Een gebied met alle dieren, planten & omgevingsfactoren.
• Biodiversiteit = De soortenrijkdom (hoeveelheid verschillende soorten).

Het Jenga-effect: Als er te veel blokjes verdwijnen, stort het hele systeem in.

Wat kunnen we doen?

• Duurzaam leven en leefgebieden beschermen

Wat heb je nodig voor fotosynthese?

1. Koolstofdioxide en water
2. Zuurstof en glucose
3. Zuurstof, glucose en zonlicht
4. Koolstofdioxide, water en zonlicht

Wat betekent het plaatje hiernaast?

1. Het product is schadelijk voor het milieu
2. Het product is te recyclen
3. Het product is schadelijk voor de mens
4. Het product is duurzaam

Wat gebeurt er met ijsklontjes in cola?

1. A. bevriezen
2. C. smelten
3. D. condenseren
4. B. verdampen

Wat zijn fossiele brandstoffen?

1. Zonlicht, wind, aardgas
2. Aardgas, aardolie, steenkool
3. CO², zonlicht, aardolie
4. Steenkool, aardgas, zonlicht

Welke biotoop heeft de grootste biodiversiteit?

1. heide
2. savanne
3. duinen
4. hooggebergte