Mon avenir : Une introduction

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Mon avenir

Une autre idée de vidéo introductive que la chanson, en français.

Fiche pédagogique si on souhaite développer :

https://www.lesfeesdufle.com/genially-chez-la-voyante_a2.html?fbclid=IwAR2qaiVi43u6GY5nJpFfM8wKLC_zLY7plTqKV-fXcJB22kagUhLRWOdrnk4

00:55

Quelle question sur l'avenir vous préoccupe vraiment ?

00:55

Sur quel thème porte la question qui préoccupe vraiment l'homme ?

01:00

A votre avis, quelle question sur l'avenir préoccupe vraiment l'homme ?

Les questions relatives à cette unité

Question factuelle

Question conceptuelle

Question invitant au débat

Are transitional moments important?

How do word choice and point of view shape messages?

What is a transitional moment?

How can you express your point of view in the present and future tenses?

A partir de ces questions, selon vous qu'est-ce que nous allons apprendre dans cette unité ?

Qu'est-ce qui est le plus important : être heureux dans son travail, ou gagner beaucoup d'argent ? Pourquoi ?

What are aspects that you need to take a decision on that will affect the course of your life? (you can answer in English)

Content & skills

• Learning and applying the future simple tense and the conditional. 
• Actively applying the future tense, and recognising the conditional + 2 using set structures like 'je voudrais' and 'j'aimerais'
  
• Written communication skills : develop an idea and expressing it with the appropriate vocabulary
  
• Make plans for the future and find arguments as to why you want certain things: why do you think this or that is important?
  
• Understanding other perspectives (either from classmates or stimuli given) and considering whether or not you want to use it for your personal plans

Quelles connaissances ou compétences préalables vont vous aider dans cette unité ?

Quel serait le profil de l'apprenant
pour cette unité ?

chercheur (inquirer)

informé (knowledgeable)

sensé (thinker)

communicatif (communicator)

intègre (principled)

ouvert d'esprit (open minded)

altruiste (carer)

audacieux (risk taker)

équilibré (balanced)

réfléchi (reflective)

You will think about your future plans in this unit, and consider different aspects that play a role. You will be thinking about job satisfaction and what you value more: money or happiness. This results in the ultimate question: what are the means to attain a happy life in the future, what do I want? Finding this balance is important, and hopefully you will realise this when you take the time to consider what it is you truly want!

Assessments

Semaine 13-17 mars

Critère D

Semaine 20-24 mars

Critère A

Des questions ?