Leefstijladvisering 4 - Les 3

• Leefstijladvisering
• MBO
• Studiejaar 1

Weekplanning

Week 1 (21/05): Intakegesprek 

Week 2 (28/05): Vervalt

Week 3 (04/06):  Intakegesprek inclusief wegen en meten

Week 4 (11/06): Intakegesprek inclusief wegen en meten

Week 5 (18/06): Intakegesprek inclusief wegen en meten + evt. InBody meting

Week 6 (25/06): Afronding simulatietoets 

Afronding: Simulatietoets - beoordeling O-V-G

Lesplanning

• Herhaling wegen & meten 
  
• Klassikaal oefenen
• Feedback geven

Leerdoelen

Herhaling

- De student kan de fasen van gedragsverandering (precontemplatie, contemplatie, voorbereiding, actie, onderhoud) beschrijven

- De student kan de fasen van gedragsverandering toepassen op een casus/simulatie, waarbij de student in staat is om de fase van gedragsverandering van de cliënt te bepalen

Nieuw

- De student kan nauwkeurig de lengte en het gewicht meten volgens standaardprotocollen.

- De student kan de BMI in kaart brengen en de resultaten interpreteren om de gewichtsstatus van de persoon te beoordelen.

Herhaling wegen & meten

• Wat was belangrijk om op te letten bij het wegen van je cliënt?
• En wat was er belangrijk om op te letten bij het meten?
• Waarom meten we de middelomtrek?
• Wat is er in het algemeen belangrijk bij het wegen en meten?

Lesplanning

• Herhaling wegen & meten 
  
• Klassikaal oefenen
• Feedback geven

Klassikaal oefenen

• Een van jullie gaat het gesprek klassikaal oefenen met de docent en typt mee in de cliëntregistratie 
• De rest krijgt 3 taken:

1. Je typt mee in de cliëntregistratie 
2. Je noteert tips en tops voor je medestudent die het gesprek voert
3. In je tips en tops let je specifiek op het onderdeel 'doorvragen'. Waar had jouw medestudent verder door kunnen vragen en waar deed diegene dat goed? Hoe compleet jouw cliëntregistratie is, kan hier gedeeltelijk antwoord op geven. 

Lesplanning

• Herhaling wegen & meten 
  
• Klassikaal oefenen
• Feedback geven

Feedback geven

• Hoe ging het gesprek in het algemeen?
• Wat waren sterke punten?
• Wat waren dingen die beter kunnen?
• Hoe ging het doorvragen?
• Wat ontbreekt er nog in de cliëntregistratie?