Klas3.hoofdstuk7.vwo3

1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat is de hoofdstad van Rusland?
A
Moskou
B
Sint Petersburg

Slide 2 - Quizvraag

Welk land is groter: Canada of Rusland?
A
Canada
B
Rusland

Slide 3 - Quizvraag

In welk werelddeel ligt Rusland?
A
Azië
B
Europa
C
Gedeeltelijk in Europa en in Azië

Slide 4 - Quizvraag

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen par. 3

  • Hoe is de etnische diversiteit in Rusland?
  • Wat heeft russificatie betekend voor de diversiteit in Rusland en zijn buurlanden?
  • Hoe en waar leidt deze diversiteit tot spanningen en conflicten?
  • Welke rol speelt de Krim in de geopolitiek van Rusland?









Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Geopolitiek Rusland
  • De Krim
  • Noordpoolgebied

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Opdrachten maken:
  • Opdracht 1
  • Opdracht 4
  • Opdracht 5
  • Opdracht 6
  • Opdracht 7

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Leerdoelen par. 4
  • Welke positieve en negatieve gevolgen heeft de industrialisatie gehad?
  • Welke verschillende soorten zijn er milieurampen in Rusland en de buurlanden
  • Benoem de verschillende soorten milieuvervuiling in Rusland
  • Wat zijn de oorzaken en gevolgen van de milieuramp met het Aralmeer

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Link

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video


Wat kunnen reële oplossingen
zijn om verwoestijning tegen te gaan?

Slide 31 - Woordweb

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Opdracht
De omvang van de impact van de milieuproblemen in Rusland en andere voormalige Sovjetrepublieken lenen zich uitstekend voor een uitgebreidere bestudering. De docent verdeelt de klas in groepen en elke groep onderzoekt een milieuproblemen en/of -rampen in Rusland en de voormalige Sovjet-Unie.  Dit wordt gepresenteerd door elk groepje. De docent zal met jullie hierover duidelijke afspraken maken.
  • Het Aralmeer, 
  • Dzerzjinsk, 
  • Tsjernobyl 
  • Kamtsjatka 

Slide 34 - Tekstslide

Opdrachten maken:
  • Opdracht 3
  • Opdracht 4
  • Opdracht 7
  • Opdracht 9
  • Opdracht 10

Slide 35 - Tekstslide

Let op:
We doen van hoofdstuk 7 alleen par. 3 en 4. Jullie krijgen hierover een overhoring.
Denk bij het leren voor de overhoring aan je leerboek, basisboek, opdrachten en de begrippen van deze twee paragrafen.

Slide 36 - Tekstslide