KA 1 en 2 -2122

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht rij C
1. Vul het werkblad Kenmerkend Aspect 1 en 2 in. Naam erop en inleveren bij docent
2. Klaar?: Maken D-toets. Antwoorden op toetsblaadje. Naam erop en inleveren bij docent.
3. Klaar?: aan het werk met eigen werk. Dus weektaak GS of ander HW.
4. bij afronding klassikale les zal ik vragen je antwoord op het werkblad voor te lezen aan rest van de klas zodat we het kunnen bespreken. 

Je werkt zelfstandig. Dus zonder mijn uitleg, maar ook niet in duo's.
Je mag een muziekje opzetten.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdstuk 1
Tijd van jagers en boeren
Kenmerkende aspecten:
1. de levenswijze van jager-verzamelaars
2. het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen
3. het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg
Prehistorie= de tijd voor de geschiedenis, dus de tijd voor dat men begon met lezen en schrijven, daar houden geschiedkundigen zich dus officieel niet mee bezig!

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

00:00
Vraag
Waarom zijn de onderzoekers in het filmpje in ieder geval geen geschiedkundigen?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag:
Wanneer hielden de jagers-verzamelaars op met bestaan?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deze les
  • Vier kenmerken kunnen noemen van de jagers-verzamelaars
  • Deze kenmerken kunnen aanwijzen op een afbeelding
  • De begrippen Nomaden, Landbouwrevolutie, Graansoorten, landbouwsamenleving/agrarische samenleving en sedentair kennen en kunnen uitleggen.
  • Uit kunnen leggen hoe de overgang naar een agrarische samenleving lange tijd duurde.
  • De gevolgen van de landbouw voor de mens op kunnen noemen. 

  • Oefenen met de algemene ontwikkeling in dit hoofdstuk herkennen
  • Oefenen met de inhoud van KA 1
  • Een voorbeeld van de gebeurtenissen in KA 2 = video

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

START
blz. 7
Lees de tekst
Vraag: welke grote/brede ontwikkeling vindt plaats in deze 3 tijdvakken? Noteer deze ontwikkeling.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijdlijn


4 milj. V.C. – 1e mens in Afrika
200.000 v.C. – 1e homo sapiens
80.000 v.C. – Homo sapiens naar Azië
45.000 v.C. – Homo Sapiens naar Europa
30.000 v.C. – Neanderthaler uitgestorven
10.000-8000 v.C. – landbouwsamenlevingen in Vruchtbare Halvemaan
5.000 v.C. – landbouw naar Europa




                                                        Plaatje: Vruchtbare Halve Maan >>>

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zelfstandig verder werken rij A
1. Aan de slag met de weektaak 
A: 1.1 t/m 1.9 + 2.1 t/m 2.6
B: samenvatten blz. 8

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefenen met KA 1

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe leefden jagers-verzamelaars?

Lees blz. 8 tekstje onder 'Jagers-verzamelaars'
noteer 4 kenmerken van de jagers-verzamelaars die je leest in de tekst én ziet op de foto

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Antwoord:
- taakverdeling
- leven in kleine groepen
- het zijn nomaden: ze hebben geen vaste woonplaats. Wonen daarom in eenvoudige tenten.
- Verzamelen eten of jagen

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?
In het fragment vertelt Hassan over geschiedenis van couscous.
Een aantal begrippen uit KA 2 komen terug in het verhaal van Hassan. Die staan in het rijtje hieronder.

1. Noteer de begrippen in je schrift
 2. let op het verhaal van Hassan 
 3. noteer wat Hassan vertelt dat past bij het begrip. 


De begrippen:
- Nomaden
- Landbouwrevolutie
- Graansoorten
- landbouwsamenleving 

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Videofragment over Tamnougalt

Slide 19 - Tekstslide

https://www.npostart.nl/de-aardappeleters/20-11-2019/VPWON_1305775
bekijk van minuut 10:52
noteer wat Hassan vertelt over de begrippen.
- Nomaden
- Landbouwrevolutie
- Graansoorten
- landbouwsamenleving

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Het antwoord van rij C

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat je nu kent/kunt
  • Vier kenmerken kunnen noemen van de jagers-verzamelaars
  • Deze kenmerken kunnen aanwijzen op een afbeelding
  • De begrippen Nomaden,
  • Landbouwrevolutie, Graansoorten, landbouwsamenleving/agrarische samenleving en sedentair kennen en kunnen uitleggen.
  • Uit kunnen leggen hoe de overgang naar een agrarische samenleving lange tijd duurde.
  • De gevolgen van de landbouw voor de mens op kunnen noemen. 

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies