Unit 1: Week 1

• NT2
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Les 1

Lesdoelen

Je weet wat we gaan doen in de nieuwe unit.

Je kent vocabulaire over school.

In deze Unit:

Wat is jouw favoriete seizoen?

• Seizoenen
• De natuur
• Het weer (the weather)

Summatives:

Luisteren & Schrijven

Unit 1: Statement of inquiry

People express and experience the seasons and the weather differently depending on their culture.

More about this later in the unit...

Vertel: In Nederland hebben mensen vaak Small-talk over het weer. Wij "klagen" graag over het weer. 

In deze Unit kijken wij naar hoe dit er precies uitziet, en of dit vergelijkbaar is met small-talk in andere landen.

Vocabulaire over school

Opdracht 1:

Maak een woordenlijst.

De vertalingen (translations)

zie je in de fotos.

Laat de leerlingen een woordenlijst maken met vertalingen van de woorden.

De vertalingen kunnen ze terugzien in de fotos.

Opdracht 2:

Vul de woordenlijst aan.

De vertalingen (translations)

zie je in de fotos.

Laat de leerlingen een woordenlijst maken met vertalingen van de woorden.

De vertalingen kunnen ze terugzien in de fotos.

Opdracht 3:

De docent wijst (points at) een object aan.

In groepjes: De leerlingen schrijven het Nederlandse woord op een whiteboard. Houd het bord in de lucht als je klaar bent.

Welk groepje kan het snelst het juiste woord opschrijven?

Opdracht 4:

Schrijf de Nederlandse zinnen over met de juiste vertaling.

Opdracht 5:

Wat zeg je in deze situaties:

1. The teacher wants you to close your laptop. The teacher says:

2. You have to go to the bathroom. You say:

3. You need to take out your notebook. The teacher says:

4. The teacher wants to start the lesson. The teacher says:

5. You have a doubt about something. You say:

Les 2

Lesdoel

Je kent de seizoenen en maanden van het jaar.

Je kent de dagen van de week.

Seizoenen /

Maanden /

dagen

Maak een mindmap met woorden van de seizoenen / maanden / dagen van de week.

Welke woorden kennen ze al?

Welke woorden hopen ze te leren?

Laat de leerlingen deze mindmap meeschrijven in hun schriftje.

ATL Skill - Organisation skills

Keep an organized and logical system of information files/notebooks.

-----------------------------------------------------------------------

Dus: Jullie krijgen (get) allemaal een woordenlijst van Unit 1.

Doe de woordenlijst in je mapje.

Opdracht 1:

Welke seizoenen zie je in de afbeeldingen? Waaraan zie je dat?

Het is _______ want ________

Bv:  Het is winter want ik zie sneeuw.

Laat de leerlingen uitleggen welk seizoen ze in de afbeelding zien. 

Misschien kunnen sommige leerlingen al wat beschrijven in de afbeelding waardoor ze zagen welk seizoen het was.

Opdracht 2:

Vul (fill in) de tabel in.

Schrijf het seizoen op, met daaronder (under that) de maanden van het jaar.

Seizoen 1

Seizoen 2

Seizoen 3

Seizoen 4

De leerlingen maken een tabel waarbij ze de maanden van het jaar verbinden aan de seizoenen.

Opdracht 3:

Vind de woorden in de woordenzoeker.

Schrijf op:

- Het gevonden woord (Nederlands)

- De Engelse vertaling

Je kunt de woordenzoeker vinden in Google Drive: Week 1.

Extra opdracht:

In duo's, speel galgje met de woorden van week 1. 

De letters moeten in het Nederlands gevraagd worden!

Extra tijd?

Speel een:

• Quizlet Live
• Blooket
• Gimkit

Quizlet: https:

Blooket: https:

Gimkit: https:

Les 3

Lesdoelen

Je kent de getallen tot 31.

Je kent de seizoenen en maanden van het jaar.

Je kan een datum benoemen.

De getallen

Wij lezen de getallen samen.

Welke getallen passen bij de vraagtekens?

Lees de getallen hardop voor met de klas / laat iemand de getallen voorlezen. Maak een vergelijking met Engels bij 1-20. Vanaf 21 - 31 kun je het verschil met Engels uitleggen.

Weten ze al / kunnen ze uitvogelen welke getallen bij de vraagtekens horen?

Opdracht 1:

Hoeveel is:

5 + 6 = ?                                     8 x 3 = ?

28 - 7 = ?                                   17 - 4 = ?

22 + 9 = ?                                   3 + 4 = ?

36 : 3 = ?                                    19 + 9 = ?

2 x 8 = ?                                      3 (3 + 3) = ?

Laat de leerlingen eerst het juiste antwoord opschrijven door het getal uit te schrijven. 

Bij het bespreken kun je de leerlingen vragen om de gehele som uit te spreken (vijf plus zes is elf).

Opdracht 2:

Werk samen met je groepje om de bom te ontmantelen.

Code 1:   _ _ _ _ _ _

Code 2:  _ _ _ _ _ _ _ 

Code 3:  _ _ _ _ _ _ _ _

Code 1: 479254

Code 2: 0381629

Code 3 uitspreken als tientallen:

Code 3: 23 17 31 29

Opdracht 3:

Maak eerst een Bingokaart met 9 getallen (0 tot 31).

Eén leerling leest de getallen voor aan de klas.

Wie heeft als eerste Bingo?

Opdracht 4:

Vertaal de zinnen naar het Nederlands. Schrijf de data voluit.

1.  It is 20-10.

2. Today it is 27-05

3. Tomorrow it is 18-03

4. Monday it is 13-01

5. School starts on 25-08

Opdracht 5:

Beantwoord de volgende vragen in complete Nederlandse zinnen.

1. Welke datum is het vandaag?

2. Welke dag is het vandaag?

3. Wanneer is jouw verjaardag?

Extra tijd?

Speel een:

• Quizlet Live
• Blooket
• Gimkit

Quizlet: https:

Blooket: https:

Gimkit: https: