2 basis licht

• nask
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Licht

Nask 2

Hoofdstuk 6 - Basis

Paragraaf 6.1 Zonder licht zie je niks.

Docent: DARC

Wat gaan we deze les doen?

Introductie licht/ nieuwe periode

Doelen
-Aan het einde van de les kun je vertellen welke soorten licht je hebt en hoe wij mensen zien.

Opdrachten maken

Licht 

Natuurlijk licht

Kunstmatig licht

Natuurlijke licht

Kunstmatige licht

Licht 

Natuurlijk licht

Kunstmatig licht

Lichtbronnen

Lichtstralen

Lichtbronnen

Lichtstralen = Eén dun lichtlijn vanuit een lichtbron

- Altijd een rechte lijn

Hoe zien wij licht?

Lichtbronnen

Lichtstralen = Eén dun lichtlijn vanuit een lichtbron

- Altijd een rechte lijn

Hoe zien wij licht?

Hoe zien wij objecten die geen licht geven?

Lichtbronnen

Lichtstralen = Eén dun lichtlijn vanuit een lichtbron

- Altijd een rechte lijn

Hoe zien wij licht?

Opdrachten maken

We maken de opdrachten van hoofdstuk 6 paragraaf 1

Opdracht 1 t/m 15

Klaar? Bekijk hoeveel informatie je kunt vinden over lichtbundels. De volgende les beginnen we hiermee.

Licht

Nask 2

Hoofdstuk 6 - Basis

Paragraaf 6.1 Zonder licht zie je niks.

Paragraaf 6.2 schaduw

Docent: DARC

Lichtbronnen

Lichtstralen

Lichtbronnen

Lichtstralen = Eén dun lichtlijn vanuit een lichtbron

Lichtstralen gaan alle kanten op.

Lichtbronnen

Lichtstralen = Eén dun lichtlijn vanuit een lichtbron

Lichtstralen gaan alle kanten op.

Lichtbronnen

Lichtstralen = Eén dun lichtlijn vanuit een lichtbron

Lichtstralen gaan alle kanten op,
maar wat als ze allemaal dezelfde
kant op gaan? Dit noemen wij een
lichtbundel.

De zon is een ..

1. Kunstmatig lichtbron
2. Terugkaatsing
3. Natuurlijke lichtbron
4. Schaduw

Licht door stoffen

Stoffen kunnen licht:

• doorlaten
• tegenhouden

Tegengehouden licht

De ouders en het kind houden een deel van het zonlicht tegen. Op het gras zie je daardoor hun schaduw. 

Een schaduw ontstaat waar het licht van een lichtbron niet kan komen.

Tegengehouden licht

Opdrachten maken

We maken de opdrachten van 

Hoofdstuk 6 paragraaf 1 Opdracht 16 + 17

Hoofdstuk 6 paragraaf 2 Opdracht 1 tot 6

Klaar? Bekijk hoeveel informatie je kunt vinden over randstralen. De volgende les beginnen we hiermee.

Lichtbronnen

• Divergente lichtbundel:  Lichtstralen bewegen uit elkaar  

• Convergente lichtbundel:  Lichtstralen bewegen naar elkaar toe

• Evenwijdige lichtbundel:  Lichtstralen gaan niet uit elkaar. lopen evenwijdig (laser)

Opdrachten maken

We maken de opdrachten van paragraaf 1

Opdracht 1 tm 10

Wat gaan we deze les doen?

Uitleg

Practicums

Opdrachten maken bij de practicums

Wit licht en het spectrum

            Zonlicht is wit

                  Bevat alle kleuren

                   (rood, oranje, geel, groen, blauwen violet)

             Dit kan een prisma laten zien

Alle kleuren in het witte licht noem je het spectrum

Absorberen en terugkaatsen:

Een voorwerp kaatst alleen zijn eigen kleur terug, alle andere kleuren worden geabsorbeerd. Bij een kleur die niet in het spectrum zit, worden er meerdere kleuren opgenomen (mengkleuren)

• Een blauw voorwerp weerkaatst alleen blauw licht en absorbeert de rest, 

• Een wit voorwerp weerkaatst alle kleuren

• Een zwart voorwerp absorbeert alle kleuren.

Practicum

We verdelen de klas in twee groepen

Maak met je groep
proef 1 op blz 8
proef 2 op blz 14

Proef 3 op blz 17 tm vraag 7

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik (lichtbundels, spectrum, kleuren zien)

Doelen
-Aan het eind van deze les kun je uitleggen hoe positieve en negatieve lenzen werken

Steeds een korte uitleg en dan bijbehorende opdrachten maken

positieve lens                 negatieve lens

Opdracht 24 tm 30 maken

negatieve lens

Hoe werkt een lens?

Sterkere lens buigt licht meer

Bij een sterkere lens zit de brandpuntsafstand dichterbij
Voor brandpunt gebruik je de letter F

Opdracht 32 en 33 maken

Brandpunt bij een holle lens

Opdracht 34 tm 37
maken

Hoe werkt een lens?

lens verbuigt lichtstralen
lenzen hebben altijd een brandpunt F
creert een beeld B van een voorwerp V
bolle lens=positieve lens, convergeren
holle lens=negatieve lensen, divergeren

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Uitleg en oefenen met constructies tekenen

Construeren

-Nauwkeurige tekening maken van lichtstralen door een lens

L=lichtpunt

F=brandpunt

B=beeldpunt

Constructiestralen

Tekening op schaal -> Bepaal waar beeld achter lens ontstaat

Dit heet construeren

We doen het altijd met twee lichtstralen

1 - Door het midden van de lens, verandert niet richting

2 - Evenwijdig aan hoofdsas. Na lens door brandpunt (F).

Een reeel beeld is 180 graden gedraaid

Oefenen

Klassikaal opdracht 38 tm 58 maken blz  33

Op het bord construeren

Dit is een belangrijke vaardigheid voor je examen!!

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen
-Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe lichtstralen door het oog verwerkt worden

Uitleg

Aan de slag

Werking oog

Bijziend & Verziend

Opdrachten maken

Klassikaal opdracht 59 tm 79 in je werkboek vanaf blz 37

Wat gaan we deze les doen?

Terugblik

Doelen

-Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe straling ontstaat en welke soort straling je hebt

Opdrachten maken

Straling

-Warmtestraling: infrarood zoals,
afstandsbediening, nachtkijker

-Ultravioletstraling: UV-straling
zoals, lamp om geld te controleren
en om nagellak te drogen

Opdrachten maken

Opdracht 86 tm 94 vanaf blz 48

Wat gaan we deze les doen?

Klassikaal maken Test jezelf