§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 1

Leerdoelen

Je kunt uitleggen:

Les 1: 

- Hoe en wanneer de Romeinse republiek ontstaat en hoe het bestuur daarvan werkt

Les 2:

- Hoe het Romeinse Rijk uitgroeit tot een wereldrijk

- Wat de belangrijkste verschillen zijn tussen het bestuur van de Romeinse Republiek en het Romeinse Keizerrijk

Waar is het Romeinse rijk ontstaan?

1. Italië
2. Spanje
3. Duitsland
4. Frankrijk

Welk rijk is het Romeinse?

1. 
2. 
3. 
4. 

De stichting van Rome
(753 v.c.) 

Klassikaal

Stelling: De stad werd op een handige plek gesticht. Leg deze stelling uit met behulp van een kenmerk uit de bron.

Doe het zo: De stad Rome werd op een handige plek gesticht, omdat .... dit zie je in de bron terug aan .....

De stichting van Rome 

Aan een rivier (Tiber)

- Vruchtbare grond

- Handel

Op heuvels

- Goed verdedigbaar  

Het Romeinse rijk

Van monarchie naar republiek

In 509 v.C. jagen de Romeinen hun koning de stad uit

Ze maken van Rome nu een republiek

In een republiek  wordt het land bestuurd door gekozen leiders

Er is dus geen vorst meer die de macht heeft

Wat is een Republiek?

1. Een land met een koning
2. Een land zonder vorst
3. Een land met een tiran
4. Een land met duidelijke grenzen

Bestuur van de republiek

Rome wordt bestuurd door een groep rijke families:

Enkele honderden mannen daarvan vormen de senaat

Zij vergaderen over de Romeinse wetten

En geven advies aan de consuls

Bestuur van de republiek

De consuls zijn de machtigste mannen in Rome

Er zijn altijd twee consuls en ze worden gekozen (door bevolking) voor één jaar

Ze leiden de senaat, stellen wetten voor en leiden het leger

Zij mogen sommige wetten tegenhouden met het vetorecht

Waarom zijn er twee consuls?

Sleep de taken naar de juiste personen

Romeinse volk

Consul

Senaat

Geeft leiding aan het leger

Heeft vetorecht

Kiest consuls

Neemt wetten aan

Stelt wetten voor

Veel succes!

AAN DE SLAG!

Wat?	Maken: vraag 3 t/m 8 op blz. 106
Waarom?	Zo begrijp je de leerdoelen beter
Hoe?	Lees de teksten, maak de vragen
Hulp?	Rood: stilte, geen vragen Oranje: stilte, je mag vragen stellen Groen: zachtjes overleggen
Klaar?	Keuze opdrachten of alvast doorlezen paragraaf 2

npo.nl

Huiswerk

Maak opdr 1 t/m 5 van 3.1

Klaar?

Maak opdracht 6 t/m 11

Huiswerk

Schrijf op in je PLENDA

30 - 11 - 2022

Lezen: Het ontstaan van de Republiek + De Groei van Het Romeinse Rijk
&

Maken: Opdracht 3 t/m 8 van §3.1

Leerdoelen

Je kunt uitleggen:
 

Les 1: 

- Hoe en wanneer de Romeinse republiek ontstaat en hoe het bestuur daarvan werkt

- Je kunt de begrippen consul en senaat uitleggen

§3.1 De verovering van een groot rijk - Deel 2

Het Romeinse rijk

Sleep de taken naar de juiste personen

Romeinse volk

Consul

Senaat

Geeft leiding aan het leger

Heeft vetorecht

Kiest consuls

Neemt wetten aan

Stelt wetten voor

Planning deze les

• Leerdoelen
• Herhaling
• Uitleg 3.1 deel 2
• Filmpje
• Aan de slag

Leerdoelen

Je kunt uitleggen:

Les 1: 

- Hoe en wanneer de Romeinse republiek ontstaat en hoe het bestuur daarvan werkt

Les 2:

- Hoe het Romeinse Rijk uitgroeit tot een wereldrijk

Les 3:

- Wat de belangrijkste verschillen zijn tussen het bestuur van de Romeinse Republiek en het Romeinse Keizerrijk

Terugblik 

Welke bestuursvorm was er eerst in het Romeinse Rijk?

Welke daarna?

Hoe werd deze bestuurd?

Vetorecht = recht om een beslissing tegen te houden

Groei van het Romeinse Rijk

- door veroveringen

- door handel

2 oorzaken succes:

- goed leger

- verslagen vijanden goed behandelen

Sleep de namen naar de juiste plekken op de kaart

Italia

Aegyptus

Hispania

Britannia

Gallia

Germania

Africa

Filmpje

Het Romeinse (beroeps) leger

Filmpje

De Rubicon

0

Caesar aan de macht

Caesar won de burgeroorlog en werd dictator van Rome

Hij deed belangrijke dingen:

1) Oud soldaten en arme mensen konden makkelijker boer worden in het rijk.

2) Mensen uit veroverde gebieden kregen de kans om Romeins burger te worden.

3) Hij veranderde de kalender (maand juli erbij en om de 4 jaar een schrikkeljaar).

4) De senaat en volksvergadering bleven. Caesar werd alleen "de baas". De senaat zou hem uiteindelijk vermoorden.

Als soldaat kreeg je een stuk land als je met pensioen ging

Je mocht dan bijvoorbeeld trouwen, stemmen of een huis kopen

Hierdoor was er meer duidelijkheid, vooral voor de landbouw

Ze vonden dat Caesar teveel macht kreeg en wilden dat de macht weer bij de senaat kwam

Filmpje

De moord op Caesar

Waarom werd Julius Caesar vermoord?

1. Hij was een slechte keizer
2. Hij werd te machtig
3. Hij had de keizer beledigd
4. Hij had een veldslag verloren

Veel succes!

AAN DE SLAG!

Wat?	Maken: vraag 3 t/m 13 op blz. 106+107
Waarom?	Zo begrijp je de leerdoelen beter
Hoe?	Lees de teksten, maak de vragen
Hulp?	Rood: stilte, geen vragen Oranje: stilte, je mag vragen stellen Groen: zachtjes overleggen
Klaar?	Keuze opdrachten of alvast doorlezen paragraaf 2