04. 3B H1.4 De smartphone (13-9)

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3,5

H1 Behoeften

B) Paragraaf 4: De smartphone

Ik heb klaar liggen: 

• rekenmachine,
• pen,
• papier.

Zo komen we er

Stap 1) Leerdoelen zijn duidelijk

Stap 2) Instructie

Stap 3) Leertekst lezen

Stap 4) Vragen maken

Stap 5) Vragen nakijken / resetten / vragen stellen

Stap 6) Rekentrainer maken

Stap 7) Leren leertekst / opdrachten

Stap 8) Test jezelf digitaal maken

Stap 9) Controleren of alles duidelijk is

Stap 10) Versterk jezelf

Vandaag

• Huiswerk bespreken
• Instructie Rekentrainer
  
• Aan de slag
• Instructie theorie
• Aan de slag

BK

Maken Hoofdstuk 1:

paragraaf 3

+
Rekentrainer

+
Leren Hoofdstuk 1:

paragraaf 1 +2+3

KGT

Huiswerk 13 september

Rekentrainer

Welk begrip kun jij uitleggen?

1. behoefte
2. basisbehoefte
3. diensten
4. consumeren
5. prioriteit
6. collectieve voorziening
7. zelfvoorziening
8. particulier bedrijf

Doel: de smartphone

Theorie:

• Ik kan verschillende soorten reclame onderscheiden.
  
• Ik kan de marketingmix toepassen.

Rekenvaardigheden:

• Ik kan een percentage uitrekenen

Rekenvaardigheden

Ik heb klaar liggen: 

• rekenmachine,
• pen,
• papier.

Getal uitdrukken in %

Maak gebruik van een tabel.

Vul je ontbrekende getallen in en zet de pijlen erbij.

Nu weet je welke berekening je moet maken.

Getal uitdrukken in %

Er zitten in een krat 24 flesjes.
Na jouw verjaardag zijn er 18 flesjes leeg.
Hoeveel procent van de flesjes is leeg?

Getal uitdrukken in %

Er zitten in een krat 24 flesjes.
Na jouw verjaardag zijn er 18 flesjes leeg.
Hoeveel procent van de flesjes is leeg?

Rekentrainer

Doel: de smartphone

Theorie:

• Ik kan verschillende soorten reclame onderscheiden.
  
• Ik kan de marketingmix toepassen.

Rekenvaardigheden:

• Ik kan een percentage uitrekenen

Marketing

Wat zijn de 6 P's?

Wat hoort niet bij de 6 P's?

1. Prijsbeleid Productbeleid
2. Promotiebeleid Plaatsbeleid
3. Prestatiebeleid Parkeerbeleid
4. Personeelsbeleid Presentatiebeleid

Waarom zijn jongeren zo een interessante doelgroep?

merkreclame

informatieve reclame

ideële reclame

Samenvatting

Vooruitblik

Volgende les gaat over:

vraag en aanbod

BK

Maken Hoofdstuk 1:

paragraaf 4

+
Rekentrainer

+
Leren Hoofdstuk 1:

paragraaf 1 + 2 + 3 + 4

KGT

Huiswerk 19 september

Nabespreking

Hoe is het gegaan?
Wat ging goed?
Wat vond je moeilijk?
Welke vragen heb je nog?