2KTLA Hoofdstuk1

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

2KTL 

1.1 Wat is economie?

Leerdoelen voor deze paragraaf:

• waar economie over gaat.
  
• voorbeelden van wat jijzelf met de economie te maken hebt.
  
• hoe bedrijven en de overheid met de economie te maken hebben.
  
• hoe je een geldbedrag op de juiste manier noteert en uitspreekt.

Behoeften

"Iets wat je nodig hebt of graag wilt hebben."

• Basisbehoeften (primaire behoeften)

    

• Overige behoeften (secundaire behoeften)

Consumeren

Wanneer mensen iets kopen, zijn ze aan het consumeren.

Wanneer jij iets koopt, ben je een consument

Producenten

''Winkels, webshops en bedrijven die iets maken of voor je doen''

Aan de slag!

Maken opdrachten 1 t/m 7 van paragraaf 1.1

Aan de slag!

Maken opdrachten 1 t/m 10

Studiewijzer

Programma

bespreken opdrachten 1 t/m 10

Geldbedrag noteren

Een geldbedrag noteren

• Je schrijft een €-teken voor het getal.
• Twee cijfers achter de komma
• Tussen euro's en centen zet je een komma.

Hele getallen in euro's

Noteren als:

€ 2

€ 2,00

€ 2,-

Bij duizendtallen

Noteer je een punt op drie plaatsen van achteren, zoals:

€ 12.325

€ 6.351.200

Aan de slag

Maken opdrachten 1 t/m 3 op pagina 34 

Studiewijzer

Leerdoel

• Je weet waarom we geld gebruiken
• Je kent het verschil tussen directe ruil en indirecte ruil

Directe ruil

Indirecte ruil

• Sanne en de klant gebruiken geld
   als ruilmiddel, want Sanne
   ontvangt geld in ruil voor het
   brood.
• Zelf krijgt ze geld (loon) in ruil
   voor haar arbeid. Ook op deze
   manier heeft geld de functie van
   ruilmiddel.

Geld als ruilmiddel

Aan de slag!

Maken opdrachten 1 t/m 5 op pagina 16 & 17

Programma

nakijken opdrachten 1 t/m 5

Opdrachten maken

Bespreken

Giraal en Chartaal geld 

Geld 

Chartaal geld= munten en briefjesgeld

Geen munten van 1 of 2 cent in NL (wel in DE)

Giraal geld = Elektronisch geld 

Steeds vaker gebruikt

Afronden 

In de winkel ronden ze alles af op 5 eurocent. 

vb € 5,44 --> € 5,45

€ 5,42 --> € 5,40

1, 2, 6 en 7 cent worden dan naar beneden afgerond.

3, 4, 8 en 9 cent worden naar boven afgerond.

Aan de slag!

Maken opdrachten 6 t/m 9 op pagina 18 en 19

Wat gaan we doen?

Opdrachten 6 t/m 9 bespreken

Daarna verder werken aan opdrachten

Nederlandse euromunten

Maken opdrachten 10 t/m 13 (pag.19 & 20)

Wat gaan we doen?

Huiswerk bespreken

Saldo berekenen

Opdracht 11 of opdracht 14

11a. Je pincode / wachtwoorden / de toegangscode voor je telefoon

11b. Als iemand zonder toestemming geld van je rekening afhaalt.

11c. Zo weet je of er geen geld af is waar jij niets van afweet.

Studiewijzer

Aan de slag!

KGT

Maken opdracht 15 en 16 op pag. 21

Maken rekenopdrachten 6 en 7 op pag. 34-35

Nog niet klaar? Huiswerk voor vrijdag

Studiewijzer

Wat gaan we doen?

Starten met 1.3

Behoeften

Verschillen in behoeften

Behoefte

Behoefte= Iemand die graag iets wilt of wat je nodig hebt.

Primaire behoefte                                      secundaire behoefte

basisbehoeften                                              overigebehoeften

Verschillen tussen behoeften

Verschillen in behoefte worden bepaald door:

• Je budget
• Je leeftijd
• Je geslacht
• Je vrienden en klasgenoten
• Het gezin waarin je opgroeit
• Reclames die je ziet en hoort

Aan de slag!

Maken opdrachten 1 t/m 7 van paragraaf 1.3

pag. 20-22

Wat gaan we doen?

Kort opdrachten bespreken

Theorie van rekenen bespreken

Aan de slag!

Stap 1

Van de 120 examenleerlingen doet 65% economie. Hoeveel leerlingen zijn dat? 

Maak van de vraag een som.

65% van 120 = ...

Stap 2

Maak van percentage een decimaal getal. Deel daarvoor het getal voor het % teken door 100: 

65 : 100 = 0,65

Stap 3

Vermenigvuldig het decimale getal met het totaal. 

0,65 x 120 = 78

Er doen dus 78 leerlingen examen in economie.

Maak opdracht 14

Straks bespreken

Maken opdrachten 15 t/m 19 

Aan het werk

-> Maken opdrachten 15 t/m 19(pag. 26-27)

-> Vragen? Stellen!

-> Nog niet af? Huiswerk voor de volgende les.

Studiewijzer

Hoe maak jij keuzes als consument?

Beïnvloeding door: je ouders, verkopers, internet(influencers)

Reviews, betrouwbaarheid

Vergelijkend warenonderzoek

Vergelijkend warenonderzoek

 Vergelijkend warenonderzoek

Aan de slag!

Maken opdrachten 1 t/m 7

Klaar? Aan de slag met de hand out.

Wat gaan we doen?

Goederen en diensten

Zelfvoorziening

Opdrachten maken

Goederen en diensten

'Het maken van goederen

en het leveren van diensten.'

Goederen

Verbruiksgoed=

Korte tijd verbruik

 je een goed

Gebruiksgoed= Langere tijd mee en gebruik je vaker

Zelfvoorziening & consumeren

Zelfvoorziening

Wanneer je zelf in je behoeften voorziet

Consumeren

Wanneer je koopt om in je behoeften te voorzien

Aan de slag!

Maak opdrachten 6 t/m 13 in je boek op pag. 22-24

Gemiddelde berekenen

Alle cijfers optellen en delen door het aantal getallen.

Voorbeeld:

4 + 5 + 8 + 4 + 8 = 29

29 : 5 = 5,8

Nu jullie

Maken opdrachten 13 en 14

Maken rekenopdrachten 11 en 12

In de zomervakantie ga je een paar weken werken. In de eerste week verdien je € 76,50 in de volgende week € 83,10 in de week daarna € 112,60 en in de laatste week € 81,40.

Bereken hoeveel je gemiddeld per week verdiend.

1. € 100,-
2. € 70,72
3. € 88,40
4. € 353,60

In de voetbalkantine kun je de volgende dranken kopen:
sportdrank voor € 1,85,
sinaasappelsap voor € 2,25,
ijsthee voor € 1,75
chocodrank voor € 1,95.
Bereken de gemiddelde prijs van producten in de kantine.

1. € 7,80
2. 1,95
3. € 1,95
4. € 3,80

Noordhoff Pincode

Klascode: 843978