6.3 Samenleven

Programma vandaag
  1. Terugblik 6.1 en 6.2
  2. Uitleg BST 6.3 Samenleven
  3. Zelfstandig werken
  4. Afsluiting


1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Programma vandaag
  1. Terugblik 6.1 en 6.2
  2. Uitleg BST 6.3 Samenleven
  3. Zelfstandig werken
  4. Afsluiting


Slide 1 - Tekstslide

Programma vandaag
  1. Terugblik 6.1 en 6.2
  2. Uitleg bs 6.3 Samenleven
  3. Zelfstandig werken
  4. Afsluiting


Slide 2 - Tekstslide

Een regenbui is een abiotische factor.
A
waar
B
niet waar

Slide 3 - Quizvraag

Alle biotische factoren in een ecosysteem noem je de biotoop.
A
waar
B
niet waar

Slide 4 - Quizvraag

Welke van de volgende ketens is juist?
A
bacterie → teek → hert → mens
B
eikel → hert → mens → teek
C
eikel → hert → teek → mens
D
teek → bacterie → mens

Slide 5 - Quizvraag

Als veldmuizen niet worden opgegeten door roofdieren, gaan ze uiteindelijk dood.

Gaat de energie die in die dode muizen zit dan verloren voor het ecosysteem? Leg je antwoord uit.

Slide 6 - Open vraag

Programma vandaag
  1. Terugblik
  2. Uitleg BST 6.3 Samenleven
  3. Zelfstandig werken
  4. Afsluiting


Slide 7 - Tekstslide

Bs. 3 Samenleven

Slide 8 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik kan uitleggen wat een biologisch evenwicht is
  • Ik kan uitleggen hoe soorten afhankelijk zijn van elkaar voor voedsel, een schuilplaats en voortplanting
  • Ik kan relaties binnen een soort beschrijven
  • Ik kan de verschillende vormen van symbiose beschrijven tussen soorten

Slide 9 - Tekstslide

Begrippen BST 6.3
  • populatiegrootte
  • biologisch evenwicht
  • concurrentie
  • samenwerken
  • rangorde
  • territorium
  • symbiose
  • mutualisme
  • commensalisme
  • parasitisme





Slide 10 - Tekstslide

Relaties tussen soorten
Niche: de rol van een soort binnen een ecosysteem.

Op welke manier maakt de soort gebruik van een ecosysteem?

Omdat iedere soort zijn eigen niche  heeft, hebben soorten vaak geen last van elkaar terwijl ze wel in hetzelfde ecosysteem leven.

Slide 11 - Tekstslide

Populatiegrootte
Beïnvloed door: 
abiotische en biotische factoren

Alle factoren gunstig?
De populatie groeit!


Slide 12 - Tekstslide

Biologisch evenwicht
Omstandigheden gunstig?
De populatiegrootte neemt toe!

Omstandigheden minder gunstig?
De populatiegrootte neemt af

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Waarom werden de herten afgeschoten?

Slide 16 - Open vraag

Wat zou een andere oplossing kunnen zijn voor de Oostvaardersplassen?

Slide 17 - Open vraag

Symbiose
Het langdurig samenleven van individuen van verschillende soorten 


Slide 18 - Tekstslide

Commensalisme

Ene individu heeft voordeel de ander geen voordeel of nadeel
+      +/-

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Voorbeelden Commensalisme
Korstmossen (gast) op een boomstam (gastheer).
Zeepokken (gast) op een walvis (gastheer).
Ossenpikker (gast) op een waterbuffel (gastheer).

Slide 21 - Tekstslide

Mutualisme
Beide soorten hebben voordeel van de symbiose (samenlevingsvorm)
+      + 
Korstmos: Schimmel + alg
Kunnen niet zonder elkaar leven

Slide 22 - Tekstslide

Mutualisme
De anemoon zorgt voor beschutting/huisje voor clownvis

De clownvis eet parasieten van anemoon op en verjaagd vijanden

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Parasitisme
Ene individu heeft nadeel en de ander een voordeel
+       -

De parasiet leeft op of in de gastheer

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Overzicht symbiose soorten

Slide 27 - Tekstslide

Deze symbiose is...
A
Mutualisme
B
Parasitisme
C
Commensalisme

Slide 28 - Quizvraag

Deze symbiose is...
A
Mutualisme
B
Parasitisme
C
Commensalisme

Slide 29 - Quizvraag

Deze symbiose is...
A
Mutualisme
B
Parasitisme
C
Commensalisme

Slide 30 - Quizvraag

Programma vandaag
  1. Terugblik 6.1 en 6.2
  2. Uitleg BST 6.3 Samenleven
  3. Zelfstandig werken
  4. Afsluiting


Slide 31 - Tekstslide

Zelfstandig werken
Lezen 6.3 en maken opdrachten 1 t/m 10 m.u.v. opdracht 4.
Eerste 5 minuten in stilte, ook geen vragen (die bewaar je en stel je later!)
timer
5:00

Slide 32 - Tekstslide

Programma vandaag
  1. Terugblik 6.1 en 6.2
  2. Uitleg BST 6.3 Samenleven
  3. Zelfstandig werken
  4. Afsluiting


Slide 33 - Tekstslide

4

Slide 34 - Video

01:04
Welke soort(en) organismen hebben baat bij de terugkeer van de wolven?

Slide 35 - Open vraag

01:48
Wat gebeurde er met de kloven en valleien?

Slide 36 - Open vraag

03:03
Maak een voedselketen van minimaal 3 schakels met de organismen die net zijn genoemd.

Slide 37 - Open vraag

04:15
Was er een biologisch evenwicht in Yellowstone park, voordat de wolven er waren? Waarom ja/nee?

Slide 38 - Open vraag

HUISWERK
Afmaken opdrachten bs 6.3
leren 6.2

Slide 39 - Tekstslide