ZH2A, Chapter 3, Listening 23/24

• Engels
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 2

Leerdoelen

1. I can make the correct word order for sentences.
2. I can understand an audio clip about series and films.

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Word order

Who / does / what / where / when

Who / does / what / where / when

Who / does / what / where / when

Make question 30 a and 30 b. P. 149

Work alone.

Work in silence.

Intonation

What is it?

Are you having fun?

Intonation: different ways to say the same words.

Meaning can change.

Listen to the audio. 154.

Make 39 b.

Notice intonation!

Listen to the audio.

Make 39 C.

Notice intonation!

After listening

Make assignment 40 a and 40 b with your neighbour.

Make assignment 41.

Fill in the right words in the gaps.

Leerdoelen

1. I can make the correct word order for sentences.
2. I can understand an audio clip about series and films.

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Reading Test

Rex the Cat

Terugblik-opdracht

Leerdoelen

1. R
2. T1
3. T2
4. I

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Instructie 

Instructie 

Controlevragen

1. a.
2. b.
3. c.
4. d.

Aan de slag

Nabespreking

Begrippen uit deze les

Begrippen uit deze les

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen