11-15 sept. Literaire begrippen Spanning, stijlfiguren

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

T V 2 C

12 sept

Programma deze week

Boek Erna Sassen Zonder Titel en literaire begrippen

Leerdoel deze week

• Aan het eind van deze week ken je de stijlfiguren ironie, sarcasme en cynisme en kun je ze vinden in teksten.
  

=> TEA 1: toets Zonder Titel

 

Huiswerk bespreken

• Vragen beantwoorden over Tijd en Ruimte en Spanning, pag. 5, 6 en 7. 
• Zo nodig theorie literaire begrippen lezen
• t/m pag. 179 lezen

 

De tijd in Zonder Titel

start boek

        ⬇️

pag.252

Overzicht literaire begrippen

- fictie/non-fictie

- realistisch/niet-realistisch

- personages: hoofdpersonen, bijfiguren, karakterontwikkeling

- perspectief: ik-/ personaal / meervoudig personaal / alwetend

- tijd: historisch, versnelling, vertraging, vertelde tijd, verteltijd, flashback, flashforward, opbouw van het verhaal

- ruimte: sfeer, weer, tijdstip, parallellie, contrast

- spanning

Voorlezen 

vanaf pag 180

Welke vragen heb je nog? 

Noteer in je Plenda voor woensdag 13 sept: 

1. Vragen beantwoorden Spanning



2.  Zonder Titel : t/m pag. 220.

Zelfstandig werken

1. Vragen beantwoorden Spanning
2. Tijdsbalk maken van het boek
3. Zonder Titel : t/m pag. 220.

T V 2 C 

13 sept

Leerdoel deze week

• Aan het eind van deze week ken je de stijlfiguren ironie, sarcasme en cynisme en kun je ze vinden in teksten.
  

=> TEA 1: toets Zonder Titel

 

Huiswerk bespreken

- Lezen t/m 220

Wat is er gebeurd? 

Waarom werd Dylan enorm kwaad?

"We gaan achter Rembrandt aan. Want hij weet wat mooi is."
Wat wordt hiermee bedoeld?

Hoe is de verhouding tussen Joshua en Sergio nu?

1. liefdevol
2. vriendschappelijk
3. vijandig
4. ze zijn niet geinteresseerd in elkaar

Theorie literaire  begrippen

stijlfiguren: bijzondere formulering 

Wat valt je op?

1. Je wordt doodgegooid met informatie over de verkiezingen.
2. Ik heb wel een eeuw op je staan wachten.
3. Elon Musk heeft wel wat centjes verdiend met zijn Tesla's
4. ....
5. Figuurlijk taalgebruik (i.t.t. letterlijk) => stijlfiguren

Stijlfiguren: overdrijven, afzwakken of omkeren

• overdrijving (of *hyperbool): iets erger maken dan het is: "Ik heb geen oog dichtgedaan" => niet goed geslapen
• understatement: iets minder erg/groot maken dan de werkelijkheid); "Messi kan een aardig balletje trappen"=> Hij is een supervoetballer.

Stijlfiguren: overdrijven, afzwakken of omkeren

• omkering: het tegenovergestelde zeggen van wat je bedoelt: "Je bent weer lekker op tijd!" => je bent veel te laat.
  
• in de omkering kun je verschillende niveaus onderscheiden:  

Spot: ironie, sarcasme, cynisme

• Ironie: vriendelijke spot die niet kwetsend is bedoeld. Je zegt  het tegenovergestelde van wat je bedoelt, als grapje. Het weer is geweldig. (als het pijpenstelen regent)
• Sarcasme: scherpere spot, bedoeld om de ander te kwetsen."Vooral zo doorgaan, dan komt het wel goed! "(tegen leerling die weer een 3 haalt) 

Ironie, sarcasme, cynisme

• cynisme: heel wrede spot "Dan spring je toch lekker van de flat!" tegen depressieve vriend. Is meer een houding dan humor. Een cynicus gaat uit van het slechte in de mens.
• Ironie leidt soms tot misverstanden, vooral in geschreven vorm (waarom?)
• Die voorkom je door een smiley (knipoog) of aanhalingstekens: "Dat was weer een nuttige vergadering. 😉" "Dat was een ‘geslaagde’ grap."

Formuleer nu zelf   

1.  een understatement (je zwakt iets af)
2. een ironische uitspraak (je keert iets om, grappig bedoeld)

Welke vragen heb je nog? 

Noteer in je Plenda (voor dinsdag 19 sept): 

1. Vragen beantwoorden over Stijlfiguren, pag. 9 e.v.



2. Zonder Titel uitlezen.
3. Tijdsbalk afmaken

Volgende week

•  interview bekijken met schrijfster
• schrijfopdracht over Zonder Titel

Welke vragen heb je nog?