Paragraaf 9.8: Verzet tegen het kolonialisme.

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Paragraaf 9.8: Verzet tegen het kolonialisme.

In deze les leer je hoe het nationalisme in Europese koloniën ontstond.

In deze les staan we stil bij de historische figuur Gandhi en zijn rol in de onafhankelijkheid van India.

Paragraaf 9.8: Verzet tegen het kolonialisme.

In deze les leer je hoe het nationalisme in Europese koloniën ontstond.

In deze les staan we stil bij de historische figuur Gandhi en zijn rol in de onafhankelijkheid van India.

00:00

Filmopdracht

Let op de kleding en haardracht van Gandhi.

00:03

De kleding en haardracht zijn naar ____________ voorbeeld, want ________

00:25

Zuid-Afrika maakte in de 19e eeuw deel uit van... imperium?

1. Brits
2. Frans
3. Nederlands
4. Belgisch

02:07

Geef een conclusie over de jonge jaren van Gandhi. Denk daarbij aan opvoeding en/of principes.

Aantekening par. 9.8

Vanuit westers superioriteitsgevoel --> "opvoeden" van lokale inheemse elite tot bestuurders. 

Elite stuurt zonen naar westerse universiteiten om te studeren. 

Daar komen ze in contact met westerse ideeën, waarden en cultuur zoals vrijheid, gelijkheid, westerse democratisering, westerse geschiedenis, westerse literatuur, westerse filosofie, westers nationalisme.

De inheemse studenten gebruikten deze kennis om nationalistische partijen op te richten en/of deze ideeën tot uitvoer te brengen in de koloniën. 

Eerst streven de nationalisten naar autonomie (zelfbestuur), daarna naar complete onafhankelijkheid.

Noem 1 oorzaak van het toenemende verzet tegen de imperialistische mogendheden in de kolonies.

Gandhi in Zuid-Afrika.

Soekarno in Nederland.

Paragraaf 9.8: Verzet tegen het kolonialisme.

In deze les leer je hoe het nationalisme in Europese koloniën ontstond.

In deze les staan we stil bij de historische figuur Gandhi en zijn rol in de onafhankelijkheid van India.