Th1 B4 Voedsel met Oefenvragen

Thema 1 Planten en dieren
B4 Voedsel maken
Info gebruikt van:
Malmberg methode Biologie en verzorging voor jou
Biologiepagina.nl
Bioplek.org
Biologieweb.nl
e.a. 
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Thema 1 Planten en dieren
B4 Voedsel maken
Info gebruikt van:
Malmberg methode Biologie en verzorging voor jou
Biologiepagina.nl
Bioplek.org
Biologieweb.nl
e.a. 

Slide 1 - Tekstslide

Na het leren, controleren, wat weet je al? 
Wat is nog lastig? Wat ga je daaraan doen?
1. Gebruik de leertips voor NZ (in je schrift geplakt, in magister)
2. Gebruik de leerdoelen: Leg uit
3. Leerwerkboek: Afbeeldingen met namen van onderdelen leren
4. Herhaal het maken van de opdrachten (online)
5. Magister-Leermiddelen: Flitskaarten
6. Magister-Leermiddelen: Test jezelf van elke basisstof
7. Magister-Leermiddelen: Oefentoets (diagnostische toets) ... voor PW
8. LessonUP: oefenvragen maken
9. Gebruik biologiepagina.nl (Let op: Daar is meer info, die extra's niet leren)

Slide 2 - Tekstslide

Nog meer info en/of oefenen

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

Exit ticket B1:
Noteer de 7 levenskenmerken

Slide 5 - Open vraag

Exit ticket B1:
1. Wat is een organisme
2. Geef 1 voorbeeld

Slide 6 - Open vraag

Exit ticket B1:
Wat is a) levend b) dood c) levenloos

Slide 7 - Open vraag

Exit ticket B2:
Wat is groei

Slide 8 - Open vraag

Exit ticket B2:
Wat is ontwikkeling

Slide 9 - Open vraag

Exit ticket B2:
Noem minimaal 3 delen van een zaad
met hun functie

Slide 10 - Open vraag

Exit ticket B2:
Omschrijf de ontwikkeling van de zaadplant

Slide 11 - Open vraag

Exit ticket B3:
Noem de 3 soorten ontwikkeling bij de mens

Slide 12 - Open vraag

Exit ticket B3:
Leg uit welke veranderingen er zijn bij de ontwikkelingen:
a) lichamelijke b) geestelijke c) motorische

Slide 13 - Open vraag

Exit ticket B3:
Wat is een groeispurt?
Welke ken je?

Slide 14 - Open vraag

Exit ticket B3:
Noteer de levensfasen op volgorde

Slide 15 - Open vraag

Leerdoelen B4
Je kunt beschrijven dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaan voor dieren en mensen.

Begrippen: Fotosynthese

Je kunt aangeven welke delen van planten de mens 
gebruikt als voedsel
Begrippen: Groenten
Nakijken: Magister 
ELO gedeelde documenten NZ kies thema

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Fotosynthese
Schrijf dit in je schrift:

Slide 19 - Tekstslide

Zonder planten geen leven
Fotosynthese is belangrijk voor mensen en dieren want zij kunnen niet hun eigen voedsel maken. Daarnaast hebben deze organismen zuurstof (een gas) nodig om te leven. 

Door de fotosynthese komt er steeds nieuw zuurstof in de lucht. De koolstofdioxide die de mens uitademt, wordt opgenomen door de plant.

Bijna alles wat we eten komt uiteindelijk van planten.  
Als je een stuk vlees eet van de koe, heeft die koe eerst gras gegeten. 
Eet je een ei? De kip heeft eerst maïs gegeten.

Zonder fotosynthese zou er nauwelijks leven mogelijk zijn.

Slide 20 - Tekstslide

Voedsel
.
Mensen en dieren eten (delen) van organismen (plantaardig of dierlijk). 

Planten maken zelf de stoffen waaruit ze bestaan.

Planten maken zelf voedsel door fotosynthese in de groene delen van de plant (vooral bladeren).

Slide 21 - Tekstslide

Fotosynthese planten




Door fotosynthese ontstaan 
voedsel en zuurstof voor dieren en mensen
Het is dus heel belangrijk voor het leven op aarde
(zon) licht
gas
gas
soort suiker

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Exit ticket B4:
Wat heeft een plant nodig voor fotosynthese?

Slide 26 - Open vraag

Exit ticket B4:
Wat ontstaat bij fotosynthese?

Slide 27 - Open vraag

Exit ticket B4:
Een plant maakt voedsel voor zichzelf.
Waarom is dit belangrij voor mens en dier?

Slide 28 - Open vraag

Exit ticket B4:
Welke delen van planten kan een mens eten?

Slide 29 - Open vraag

Kun jij de antwoorden van de exit tickets opschrijven/uitleggen? Dan kun je verder!

Maak zeker voor het so of het proefwerk van deze basisstof:

De test je zelf 
Die vind je in magister (leermiddelen)
Gebruik de flitskaarten
Nu volgen oefenvragen

Slide 30 - Tekstslide

Goed of Fout?
In een groene stengel kan Fotosynthese plaatsvinden
A
Goed
B
Fout

Slide 31 - Quizvraag

Wat heeft een plant nodig voor fotosynthese?
A
water
B
koolstofdioxide
C
water & koolstofdioxide
D
water, koolstofdioxide & zonlicht

Slide 32 - Quizvraag

Fotosynthese kan je schrijven als:

A
Koolstofdioxide + water + licht -> Glucose + zuurstof
B
Zuurstof + water -> glucose + koolstofdioxide + licht
C
koolstofdioxide + zuurstof + licht -> glucose + water
D
Glucose + koolstofdioxide + licht -> water + zuurstof

Slide 33 - Quizvraag

Wat ontstaat er bij fotosynthese ?
A
Glucose en zuurstof
B
Zuurstof Koolstofdioxide
C
Water en zuurstof
D
Zuurstof en water

Slide 34 - Quizvraag


Fotosynthese
Wat is ==> NIET waar
A
Dit vindt plaats bij sommige dieren en alle planten
B
Dit vindt plaats in groene planten
C
Hierdoor maakt de plant zijn eigen voedsel

Slide 35 - Quizvraag

Deze stoffen zijn nodig voor de FOTOSYNTHESE :
A
zuurstof + glucose
B
koolstofdioxide + water
C
zuurstof + water
D
koolstofdioxide + glucose

Slide 36 - Quizvraag

I: Mensen kunnen hun eigen voedsel maken
II: Planten ademen zuurstof uit
A
Beide waar
B
I: nietwaar II: waar
C
I: waar II: nietwaar
D
Beide nietwaar

Slide 37 - Quizvraag

Door wortels wordt opgenomen
A
koolstofdioxide en water
B
zuurstof en koolstofdioxide
C
water en zuurstof
D
water en mineralen

Slide 38 - Quizvraag