burgerschap op school

• Burgerschap
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-4

  "Burgerschap in Actie – Jouw rol in de maatschappij"

 Hoe zie jij burgerschap terug in schoolvakken, actuele thema’s en jouw eigen leven?

Burgerschap

"Burgerschap gaat niet alleen over politiek en regels, maar ook over vertrouwen, verschillen, samenwerken en kritisch nadenken over jouw rol in de wereld."

Noem een voorbeeld
waarbij jij in het dagelijks leven bezig bent
met burgerschap.

Burgerschap: Van theorie naar praktijk

✅ Jij als actieve burger: verantwoordelijkheid nemen en impact maken

✅ Kritisch nadenken over de maatschappij: hoe beïnvloeden beslissingen jou?

✅ Belangrijke thema’s: digitalisering, klimaatactie, mensenrechten en vrijheid

Wanneer heb jij een bewuste keuze gemaakt die invloed had op anderen?"

Burgerschap thema's

1. Identiteit – Wie ben jij en wat wil jij betekenen voor de wereld?

2. Vertrouwen – Hoe zorg je voor betrouwbaarheid en veiligheid in relaties?

3. Samen – Hoe werk je samen in groepen en klassen?

4. Verschillen – Hoe ga je om met diversiteit in cultuur, mening en achtergrond?

5. Democratie – Hoe werken beslissingen en meningen in een groep of land?

6. Wereld – Hoe beïnvloeden wereldwijde ontwikkelingen ons dagelijks leven?

Welke burgerschap thema's spreekt jou het meest aan en waarom?

Hoe zie jij burgerschap terug in de actualiteit?

1. Sociale media & Fake news (Misinformatie, invloed op democratie)

2. Klimaatverandering (Duurzaamheid, wat kunnen wij doen?)

3. Discriminatie en racisme (Hoe reageren we als samenleving?)

4. Oorlog & Vluchtelingenproblematiek (Hoe helpen we anderen wereldwijd?)

5. Vrijheid van meningsuiting (Waar ligt de grens tussen kritiek en haat?)

- Kies 1 actueel thema
- Geef aan welke
burgerschap thema's
erbij passen

Waar zie jij burgerschap tijdens de lessen terug?

Voorbeelden:

o M&M: Nepnieuws herkennen en kritisch denken over media. (Democratie, Vertrouwen)

o Nederlands: Debatten over gendergelijkheid of sociale media. (Democratie, Samen)

o Natuur & Techniek: Klimaat en duurzame energie. (Wereld, Vertrouwen)

o Kunst: Cultuur en expressie van identiteit. (Identiteit, Verschillen)

Bij welk vak herken je burgerschap het meest en waarom

Democratie, Vertrouwen

Democratie, Verschillen

Wereld, Samen

Samen, Vertrouwen

M&M: Discussie over privacywetten en sociale media 

Nederlands: Een betoog schrijven over vrijheid van meningsuiting 

Duits: De rol van Duitsland in de EU en samenwerking

Gym: Een sporttoernooi waarbij fair play centraal staat 

“In welk vak leer je over democratische besluitvorming, mensenrechten en actuele thema’s zoals fake news en online pesten?”

1. Duits
2. M&M
3. GYM
4. Wiskunde

“Welke les behandelt actuele thema’s als klimaatverandering en duurzaamheid, zodat je leert over onze verantwoordelijkheid voor de planeet?”

1. Natuur en Techniek
2. Nederlands
3. Aardrijkskunde
4. Geschiedenis

“Wat is een concreet voorbeeld van burgerschap in de Duitse les?”

1. Het oefenen met formele en informele aanspreekvormen en het bespreken van culturele verschillen
2. Het geven van spreekbeurten
3. Samenwerken in teamspelen
4. Leren over recycling

“Welke kernwaarden komen naar voren tijdens de 'Week van Respect' volgens onze burgerschapskalender?”

1. Alleen Identiteit
2. Samen en Verschillen
3. Vertrouwen en Wereld
4. Democratie en Vertrouwen

“Waarom is het belangrijk om in vakken als Nederlands te leren over argumenteren en meningsvorming?”

1. Omdat je hierdoor leert kritisch na te denken en respectvol te discussiëren
2. Omdat het je helpt betere spreekbeurten te geven
3. Omdat je hierdoor betere cijfers haalt
4. Omdat het je helpt bij sportwedstrijden

“Welke stelling geeft het beste weer wat burgerschap inhoudt?”

1. Alleen regels volgen op school
2. Actief meedoen, kritisch nadenken en respectvol omgaan met verschillen
3. Altijd winnen bij teamspellen
4. Alleen in vakken als M&M over democratie leren

Burgerschap op school

dagopeningen

burgerschapskalender

burgerschap thema's

alle vakken

actualiteit

Noem één concreet voorbeeld van burgerschap dat jij deze week op school hebt meegemaakt of gezien.
Bijvoorbeeld iets uit een les, mentoruur, gesprek, project, excursie of actie.