2025 - BPV training les 8

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Module BPV training, Les 8 - week van 14 april 

Leerjaar: 1 , Fase 1 
Docent: Shermien & Angelika

De studenten maken vandaag de opdracht van Mona af! 

Volgende week wisselen we kort uit in groepjes/ klas 
En gaan we aantal oefeningen doen rondom solliciteren. 

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Verwachtingen

- Om goed te kunnen leren en een stage te krijgen, kom je voorbereid in de les.  Je neemt je laptop (opgeladen), schrift, pen mee 

- TIP! Maak een mapje op je laptop aan met de naam ''BPV'' en zet hier alle informatie, BPV wijzer, en je sollicitatiebrieven in

- De module kun je alleen afsluiten met volledige aanwezigheid + inzet! Wees dus aanwezig en doe mee zodat je de module kan afsluiten. 
Inzet= in de les actieve deelname (beroepshouding)+ opdrachten in les + je hebt een stage voor februari en/of je kunt laten zien waar je hebt gesolliciteerd! 

- Verwachtingen klas- docent 
- 

Module doelen

1. Je hebt kennis genomen van de BPV studiewijzer en kunt in eigen woorden uitleggen wat er van je word verwacht tijdens je BPV periode
   
2. Je hebt een motivatiebrief en CV opgesteld (in samenwerking met het vak Nederlands) die representatief is voor een sollicitatie in het werkveld
   
3. Je laat zien dat je de vijf kernkwaliteiten beheerst en kennis hebt van het BPV-woord IMAGO
   
4. Je hebt kennis van de taken en rollen binnen het werkveld van de maatschappelijke zorg.
   
5. Je benoemt welke omgangsvormen gelden als een maatschappelijk zorg stagiaire.
   
6. Je toont aan dat je open staat voor meningen die anders zijn dan die van jou in praktijksituaties.

Programma

• Welkom, AWR 
• Mededeling BPV 
  
  
• Filmpjes: doelgroepen in het werkveld
• opdracht: dagprogramma maken
• opdracht: kernkwaliteiten van een MZ'er 
• Klassikaal opdrachten bespreken 
  
  
  
• Afsluiten, check lesdoelen 

Tijd:  1 lesuur per week + zelfstudie 
Benodigheden: Laptop, pen, schrift 
Informatie BPV: In de les, documenten als BPV studiewijzer->ITS learning van je klas

Welkom, AWR 

Mededeling BPV
---------------------------------------------10 min 

Kort bespreken van de opdracht Mona
--------------------------------------------10 min 

Zelfstandig aan de slag met stage zoeken

-------------------------------------------20 min 

Afsluiten, check lesdoelen 
5 min 

Lesdoelen vandaag

• Je kunt de taken van een MZ'er benoemen als je in de gehandicaptenzorg werkt.
• Je kunt de taken van een MZ'er benoemen als je bij een jongerenorganisatie werkt.

• Je benoemt 4 kwaliteiten die essentieel zijn als je als MZ'er werkt in de gehandicaptenzorg of bij een jongerenorganisatie.
  
  
  
  

Variatie tip:

Je kunt aan de hand van deze hoofddoelen iedere student een persoonlijk leerdoel laten formuleren voor deze les- wanneer is de les voor jou geslaagd? Waar leg je vandaag je focus op? 

Je kunt ook de leerdoelen op het bord zetten en de studenten hier op wijzen. Zo kunnen ze tijdens de les steeds checken of ze aan de leerdoelen voldoen. 

Doelgroepen in het werkveld

Volgend schooljaar in september zullen jullie 2 dagen in de week stagelopen. De stagedagen zijn donderdag en vrijdag.

de doelgroepen waar jullie mee kunnen samenwerken zijn:

- ouderenzorg

- gehandicaptenzorg

- speciaal onderwijs

- psychiatrie

- verslavingszorg

- jongeren

In de komende lessen zullen wij per les ons richten op 1 doelgroep. Bij elke doelgroep krijg je een kort filmpje te zien om een indruk te krijgen. Vervolgens zal er een opdracht aan gekoppeld worden die we dan zelfstandig of klassikaal gaan uitvoeren. 

Filmpje

doelgroep: gehandicaptenzorg

afspelen tot 10:00

Vragen

De onderstaande vragen ga je zelfstandig beantwoorden. Het filmpje kan je zelfstandig weer afspelen via it's learning (bij mededelingen) beantwoord de vragen in een Word document met als titel: bpv training doelgroep: gehandicaptenzorg.

1. Wat viel je het meeste op in het filmpje over de gehandicaptenzorg?
2. Hoe zou jij de zorg die in het filmpje wordt weergegeven omschrijven? (Zwaar, moeilijk, makkelijk en waarom)
3. Wat denk je dat de belangrijkste uitdagingen zijn voor medewerkers in de gehandicaptenzorg, zoals gezien in het filmpje?
4. Wat zijn volgens jou de belangrijkste kwaliteiten die een MZ'er moet bezitten om effectief in de gehandicaptenzorg te werken. Benoem er 4. 
5. Welke rol speelt de omgeving van de cliënt in de zorg die wordt geboden?
6. Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen de gehandicaptenzorg in het filmpje en de zorg die jij in de praktijk zou willen bieden?
7. Maak een dagprogramma van 09:00 tot 15:00. Welke activiteiten zullen er aangeboden worden?  beschrijf welke taken jij als mz'er stagiaire zou moet uitvoeren

Klassikaal

klassikaal gaan wij de antwoorden bespreken.

Lopen de meningen over de doelgroep heel erg uiteen? Of juist niet? 

Vooruitblik 

Volgende les 

Doelgroep: Ouderenzorg 

Heb je de opdrachten nog niet af?  Gebruik dan je HWB hiervoor!