08-05 ZK1A (4.2)

Wel op tafel:
Map
Pen/ Etui
Feniksboeken
Flesje water
Welkom bij Geschiedenis ZK1A!

Niet op tafel:
Laptop
Telefoon of Zakkie
Tas

timer
5:00
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Wel op tafel:
Map
Pen/ Etui
Feniksboeken
Flesje water
Welkom bij Geschiedenis ZK1A!

Niet op tafel:
Laptop
Telefoon of Zakkie
Tas

timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

ZK1A 4.2
Hoofdstuk 4 
Bidden, vechten, werken

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag:
  • Herhalen §4.1

  • Filmpje 'Karel de Grote'

  • Lesdoelen §4.2

  • §4.2 'De koning en zijn leenmannen'

Slide 3 - Tekstslide


De Franken
  • Germaans volk, bondgenoten van de Romeinen

  • Zuid-Nederland, België, vanaf 486 Gallië (Huidig Frankrijk)

  • De krijgsheer Clovis, eerste koning der Franken





§4.1
Herhalen

Slide 4 - Tekstslide

§4.1
Herhalen

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Lesdoelen 4.2
Aan het eind van deze les:

  1. Kan je uitleggen wie 'Karel de Grote' was.
  2. Kan je uitleggen waarom hij 'De Grote' werd genoemd.
  3. Kun je uitleggen hoe het leenstelsel werkte.











Slide 7 - Tekstslide

Zelf doen:
4.2 'De koning en zijn leenmannen'

Tekstboek blz. 56 - 57
Werkboek blz. 71

> Maken: opdr. 
1 - 2 - 3



timer
12:00

Slide 8 - Tekstslide

Het leenstelsel
Leenheer
  • Koning/ heerser (leenheer)
  • Grote stukken land, té groot



§4.2

Slide 9 - Tekstslide

Het leenstelsel
Leenheer
Leenman
  • Koning/ heerser (leenheer)
  • Grote stukken land, té groot

  • Leenman/ Vazal; grond in ruil voor (militaire) steun
  • Nog steeds te groot/ meer invloed willen



§4.2

Slide 10 - Tekstslide

Het leenstelsel
Leenheer
Leenman
Achter-leenman
  • Koning/ heerser (leenheer)
  • Grote stukken land, té groot

  • Leenman/ Vazal; grond in ruil voor (militaire) steun
  • Nog steeds te groot/ meer invloed willen

  • Achter-leenmannen
  • Nog steeds te groot/ meer invloed willen



§4.2

Slide 11 - Tekstslide

  • Koning/ heerser (leenheer)
  • Grote stukken land, té groot

  • Leenman/ Vazal; grond in ruil voor (militaire) steun
  • Nog steeds te groot/ meer invloed willen

  • Achter-leenmannen
  • Nog steeds te groot/ meer invloed willen

  • Achter-achter-leenmannen
  • Enzovoorts, enzovoorts



Het leenstelsel
Leenheer
Leenman
Achter-leenmannen
Achter-achter-leenman
§4.2

Slide 12 - Tekstslide

  • De dood van Karel de Grote (814 n.Chr.)

  • Volgens het Frankische recht moest de erfenis onder alle zonen verdeeld

  • Opsplitsen van het rijk

  • De 'gevaren' van het leenstelsel, 
       "trouw aan wie precies?"






Het Frankische Rijk valt uiteen
§4.2

Slide 13 - Tekstslide

Opdrachten 
  

Maak van 4.2 opdracht:






Leerboek blz. 56 - 57
Werkboek blz. 71 - 73
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 7 - 8
Niet af = Huiswerk
Karel de Grote zegt: "Als je nu lekker doorwerkt, heb je minder huiswerk!"

Slide 14 - Tekstslide

Lesdoelen 4.2
Aan het eind van deze les:

  1. Kan je uitleggen wie 'Karel de Grote' was.
  2. Kan je uitleggen waarom hij 'De Grote' werd genoemd.
  3. Kun je uitleggen hoe het leenstelsel werkte.











Slide 15 - Tekstslide

  1. Schrijf twee dingen op die je van 4.2 hebt geleerd

...............................................

...............................................


2. Schrijf minimaal één ding op wat je nog lastig vindt van 4.2

...............................................
Check out

Slide 16 - Tekstslide