Sociaal Netwerk lesweek 2

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: Sociaal Netwerk

Les: 2 

Docenten: Fatine Bouchlaghem 

Stel: je hebt vandaag een probleem en je kunt het niet alleen oplossen.

Wie zou je als eerste bellen?

Opening

Pak een blaadje en een pen/potlood

Noteer uit je hoofd zo veel mogelijk van wat we vorige week besproken hebben

Je krijgt 5 minuut!

Opening

Vorige week hebben we het onder andere gehad over:

• De eindopdracht van deze module
• Wat een sociaal netwerk is
• Welke soorten steun je van een sociaal netwerk kunt krijgen

Lesdoelen 

Na deze les kun je…

• Uitleggen wat informele ondersteuning is.
• Verschillende instrumenten gebruiken om het sociale netwerk van een cliënt in kaart te brengen.
• Het sociale netwerk van een gesprekspartner in kaart brengen met een gekozen instrument.

Waarom is dat belangrijk?

Uit de rubric: 'Zet verschillende (2) instrumenten in om het huidige sociale netwerk in kaart te brengen'

Huiswerk

Het huiswerk was:

• Lees Uit het boek 'Methodisch begeleiden' thema 11.1 tot en met 11.3
• Noteer eventuele vragen een blaadje zodat we deze kunnen bespreken

Wie heeft er vragen over het huiswerk?

Opdracht: Informele ondersteuning

Zoek de betekenis en het verschil tussen de volgende vormen van informele ondersteuning:

• Mantelzorgers
• Vrijwilligers
• Ervaringsdeskundigen

Wat moet je doen?

1. Zoek van elke vorm van informele ondersteuning de betekenis.
2. Beschrijf wat ze doen.
3. Leg uit wat het verschil is tussen deze drie.
4. Geef eventueel een voorbeeld per soort.

In kaart brengen van een sociaal netwerk

Je kunt met behulp van verschillende instrumenten het sociale netwerk van een client in kaart brengen. Deze les ga je leren hoe je de volgende instrumenten kunt gebruiken:

1. Groslijst
2. Genogram
3. Ecogram
4. Netwerkcirkel van Lensink
5. Contactladder
6. Straatladder
7. Mantelscan

Opdracht

Wie	Groepen die de docent maakt
Wat	Je gaat je verdiepen in instrumenten (manieren) om een sociaal netwerk in kaart te brengen
Eindresultaat	Je presenteert je instrument aan de rest van de klas. Het doel is dat de klas weet hoe jouw instrument werkt en hoe je het kunt toepassen
Hoe lang	20 minuten (inclusief voorbereidingstijd voor de presentatie
Klaar met de opdracht?	Maak opdrachten 1, 3, 4 en 5 van thema 11 (uit het boek methodisch begeleiden)

Verdeling onderwerpen

Groep 1: Genogram  

Groep 2: Ecogram 

Groep 3: Netwerkcirkel van Lensink 

Groep 4: Groslijst

Groep 5: Mantelscan

Waar start je met je onderzoek?

Klik hier of zoek op google naar 'movisie aan de slag met sociaal netwerken'

Presentaties

Nabespreking

Zijn er vragen over de verschillende instrumenten?

Nabespreking

Opdracht

Wie	Tweetallen
Wat	Kies een instrument waar je net een presentatie van hebt gezien Breng het sociale netwerk van je gesprekspartner in kaart met behulp van je gekozen instrument.
Hoe lang?	10 minuten, wissel dan
Aandachtspunt	Zorg dat je allebei een ander instrument kiest
Klaar met de opdracht?	Lees uit het boek 'Professional MZ' Thema 3.4 (De Participatieladder)

Afronding les

Heb je de doelen van deze les behaald?

Heb je een tip of een top voor de docent? 

Huiswerk

Lees voor de volgende les:

1. Uit het boek 'Professional MZ' Thema 3.4 (De Participatieladder)
2. Noteer eventuele vragen op een blaadje zodat we deze kunnen bespreken