start schooljaar 2026/2027

• Mentorles
• Beroepsopleiding

Vragen over ondersteuning

Je hebt een vermoeden dat er sprake is van huiselijk geweld of kindermishandeling. Met wie kun je hierover overleggen?

1. De Aandachtsfunctionarissen (Meldcode)
2. De doorstroomcoach
3. De decaan
4. Alleen je teamleider

Een student komt de laatste tijd regelmatig te laat en levert steeds minder werk in. Wanneer je vraagt hoe het gaat, zegt de student: “Het gaat thuis niet zo goed.” Wat doe je?

1. Ik (docent) meld het bij de SLB
2. Ik (docent) ga met de student in gesprek
3. Ik (docent) schakel de RS'er in
4. Ik (docent) wacht tot er meer signalen komen

Een student heeft ondersteuning nodig waarbij meer specialistische kennis nodig is. Wie kan dan betrokken worden?

1. Alleen de SLB'er
2. Het BAT / orthopedagoog
3. Alleen de decaan
4. Alleen de doorstroomcoach

Je merkt als SLB’er dat een student zich terugtrekt en minder goed functioneert. Je hebt hier al meerdere keren met de student over gesproken, maar de signalen blijven.

1. Je wacht af totdat de student zelf aangeeft hulp nodig te hebben.
2. Je blijft het voorlopig alleen binnen het team bespreken.
3. Je gaat met student en ouders in gesprek
4. Je geeft het over aan de RS'er

Een student vertelt dat hij door een docent of student wordt gediscrimineerd en wil hierover praten. Wie kan hierin een rol spelen?

1. Vertrouwenspersoon
2. Doorstroomcoach
3. BAT (orthopedagoog)
4. Alleen de SLB'er

Een student loopt vast in zijn opleiding en vraagt zich af welke andere opleiding beter bij hem past. Wie kan hierbij ondersteunen?

1. SLB'er
2. Loopbaanadviseur / doorstroomcoach
3. RS'er
4. Orthopedagoog

Er zijn een leerplichtambtenaar/doorstroomcoach, externe hulpverlener en ouders betrokken bij een student. Je wilt afstemmen en de begeleiding goed op elkaar laten aansluiten. Wie kan hierin ondersteunen?

1. Regisseur Studentbegeleiding
2. SLB'er
3. Vertrouwenspersoon
4. Niemand, externe partijen regelen dit zelf

Een student zegt tijdens een gesprek: “Van mij hoeft het allemaal niet meer. Soms denk ik dat het beter zou zijn als ik er niet meer was.” Wat zou je als SLB
als eerste doen?

1. Gesprek plannen voor de volgende dag
2. BAT betrekken
3. Ouders betrekken
4. RS'er betrekken

Wat is volgens jou de belangrijkste reden om studentondersteuning vroegtijdig in te schakelen?

1. Zodat de docent de verantwoordelijkheid kan overdragen
2. Zodat een student zo snel mogelijk uit de klas kan
3. Om samen te kijken wat de student nodig heeft en wie daarbij kan helpen
4. Alleen wanneer er sprake is van een ernstig probleem

Een student (16) is 3 keer ongeoorloofd afwezig geweest, en haalt slechte resultaten, wat doe je als SLB'er?

1. In gesprek met ouders en student
2. Leerplicht/doorstroomcoach inschakelen
3. RS'er betrekken
4. Wachten tot er een 16 uurs melding uit gaat