Brainstorm vakgroep deel 3

• Drama
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Brainstorm cultuuronderwijs

Programma vakgroep special

14 april 2021

- Samenvatting van onze visie op cultuuronderwijs in jaar 2

- Bepalen welke vaardigheden en opdrachten passen binnen jaar 2 

- Start maken hoe we meer een gezamenlijke visie in jaar 2 kunnen laten zien 

Hanja

Inlevingsvermogen vergroten door in de huid te kruipen van iemand anders

Communicatie (ook non-verbaal) ontwikkelen

Wendy

De wereld van de leerlingen vergroten

De creativiteit van de leerlingen vergroten, ze anders leren denken, "out of the box"

Elroy

Leerlingen hun eigen talent laten ontdekken, elke leerling heeft een talent

Raymon

Het beeld van de leerlingen verrijken door ze andere dingen aan te bieden dan ze vanuit huis gewend zijn

Leerlingen in contact brengen met muziekinstrumenten en ze te laten ontdekken waar hun talenten liggen

Danielle

Leerlingen leren zichzelf beter kennen doordat ze bij de kunstvakken zichzelf moeten laten zien 

Leerlingen leren samenwerken en rekening houden met elkaar

De leerling in jaar 1

Jaar 1: nog geen eigen identiteit (kopiëren)

Docentengedrag:

--> veiligheid creëren

--> voorwaarden stellen

--> creativiteit prikkelen

De leerling in jaar 2

Jaar 2: eigen identiteit aan het veroveren 

Docentengedrag:

- enthousiast blijven uitdagen van leerlingen (niet laten ontmoedigen door negatieve reacties)

- veiligheid creëren door te begrenzen (voorkomen dat ze elkaar kritiek kunnen geven)

- aansluiten op de leefwereld van de leerlingen

De vaardigheden

Welke vaardigheden komen aan bod in jouw lessen?

De vaardigheden
in jaar 2

De onderwerpen

Welke onderwerpen (thema's) behandel je in de lessen van jaar 2?

Welk onderwerp van jouw lessen in jaar 2 sluit goed aan bij de leerling, hun actualiteit en geschiedenis?

Welke kansen zie jij om binnen onze kunstlessen in jaar 2 om de vaardigheden en onderwerpen meer te laten aansluiten op elkaar?