Dagopeningen

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Wat wil jij meegeven aan je 'kinderen'?

Slide 2 - Open vraag

Doelen vandaag
Een indruk krijgen van elkaar: wat vinden we van de openingen?
Checken: slaagt de opzet zoals die nu is?
Nadenken over: wat willen we met elkaar uitstralen?
Elkaar tips kunnen geven rond het geven van openingen

Slide 3 - Tekstslide

Programma
  1. Wat vinden we tot nu toe van de openingen?
  2. Uitleg opzet schrijvers
  3. Wat maakt een dagopening 'Ichthus'? 
  4. Elkaar tips geven

Slide 4 - Tekstslide

1. Onze openingen
  • Meningen
  • Missies
  • Manieren

Slide 5 - Tekstslide

1. Kies eens een dagopening uit waar je veel mee kon.
Leg uit aan elkaar waarom.
2. Kies ook een dagopening uit waar je minder mee kon.
(Schrijf de datum op)

Slide 6 - Open vraag

Wat vinden jullie tot nu toe van de openingen? Welke Do's en Don'ts zou je de schrijvers meegeven?

Slide 7 - Open vraag

Sluiten de dagopeningen aan bij wat je belangrijk vindt?
Sluiten de dagopeningen aan bij de manier waarop jij het wil geven?

Slide 8 - Open vraag

2. Opzet schrijvers
  • Keuze en overtuiging
  • Differentiatie
  •  Thema's
  • Actualiteiten

Slide 9 - Tekstslide

Slaagt de opzet van de schrijvers volgens jullie?
Wat gaat goed, wat kan beter?
Moet er nog iets anders in de opzet?
Wissel uit en onderbouw waarom.

Slide 10 - Open vraag

3. Dagopening namens het Ichthus
"Het Ichthus College is een algemeen protestants christelijke school. We stimuleren elkaar om na te
denken over dat wat ons beweegt en wat we belangrijk vinden."

Slide 11 - Tekstslide

Wat maakt een dagopening typisch 'Ichthus' voor jou?
Wat wil jij uitdragen namens de school?

Slide 12 - Open vraag

4. Elkaar tips geven

Slide 13 - Tekstslide

Hoe houden jullie de openingen?
Wat doe je dan zoal met je klas?
 Hoe start je? Welke rituelen laat je de leerlingen doen eventueel?
(Om rustig te beginnen bijv.)
 Welke simpele werkvormen gebruik je om iets bespreekbaar te maken?
Houd je het vooral klassikaal of ben je creatief met eigen werkvormen?
 Welke onderdelen sla je over? Waarom? Gebruik je het materiaal überhaupt of gebruik je liever je eigen dingen?
 Als de verwerking je niet aanspreekt: hoe maak je er zelf iets van?
Wat laat je leerlingen dan doen?

Slide 14 - Tekstslide

Hoe houden jullie de openingen?
Met welke tips van collega's kon je wat?

Slide 15 - Open vraag

5. Je eigen opening maken
Indien tijd over:
- Kies een thema van een van de komende weken
- Hoe ga jij keuzes in niveau en geloof en actualiteit verwerken?
- Pas eventueel een bestaande opening aan om hem voor jou 'goed' te maken.
- Vraag elkaar feedback: wat zou je van deze opening vinden? 
- Laat hem plaatsen als je durft! ;-)
- Mail je opening: lwiersma@ichthuskampen.nl 

Slide 16 - Tekstslide