Competenties algemeen

• Filosofie
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Competenties:

Sterke punten en werkpunten

Doel: 

- De leerling weet wat competenties zijn.

- De leerling kan aan het einde van de les zijn eigen sterke punten en werkpunten opschrijven.

Wat kan jij goed?

Waar ben jij minder
goed in?

Competentie

Samenwerken is ook een competentie

Wie kan in deze klas het
beste samenwerken?

Welke competenties
ken jij nog?

wanneer ben je competent?

1. Als je iets kent of kunt als je het nodig hebt
2. als je niks kunt wat je zou moeten kunnen

Opdracht je eigen top 3 competenties:

1.................................

2................................

3................................

Doel behaald?

Hand omhoog: Ja, ik weet wat competenties, sterke en werkpunten zijn van mijzelf.

Hand in het midden (horizontaal): Ik vind het nog lastig wat mijn eigen competenties zijn.

Hand omlaag: Ik weet niet wat competenties zijn.

Ik geef deze les een cijfer:
1 (helemaal niet leuk) t/m 10 (heel erg leuk)

010