MA3 8.2 Met werk kom je verder

MA H.8 Werk
8.2 Met werk kom je verder

- Uitleg
- Aan de slag!
- Les afsluiten
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

MA H.8 Werk
8.2 Met werk kom je verder

- Uitleg
- Aan de slag!
- Les afsluiten

Slide 1 - Tekstslide

Wat weet/kan ik na deze les?
Uitleg 8.1 Met werk kom je verder.

 - Uitleggen wat een maatschappelijke positie is en wat dat te maken heeft met de maatschappelijke ladder.
- Wat heeft bepaalt je maatschappelijke positie?
- Wat heeft sociale ongelijkheid te maken met de maatschappelijke ladder?
- Wat is sociale mobiliteit?

Slide 2 - Tekstslide

Wat is GEEN werk?
A
Huiswerk
B
Vrijwilligerswerk
C
Vakkenvullen
D
Stage lopen

Slide 3 - Quizvraag

Waarom betaal je belasting over je loon?
A
Zodat het bedrijf winst kan maken.
B
Zodat de overheid wegen, ziekenhuizen enz kan bouwen.

Slide 4 - Quizvraag

De maatschappelijke ladder
Maatschappelijke positie
= Je plek in de samenleving
(Hoeveel respect, macht enz. heb je)

Maatschappelijke ladder
= Is de plek van iedereen in de
   samenleving van laag naar hoog.

Slide 5 - Tekstslide

Positie op basis van geld
(inkomen)
Positie op basis van respect/waardering

Slide 6 - Tekstslide

Wat bepaalt je maatschappelijke positie?
Inkomen = je loon/salaris, maar ook investeringen of winst als bedrijfseigenaar.

Macht = Hoeveel mensen jij macht over hebt.

Aanzien = waardering voor dingen die jij doet.
(Goede profvoetballer, arts met veel genezen patiënten)

Kennis = Hoe meer kennis, hoe beter mensen je vinden.

Talent = Kan jij dingen beter dan de meeste mensen. (Sport, kunst)

Slide 7 - Tekstslide

Sociale mobiliteit
= hoe makkelijk kan je een betere maatschappelijke positie krijgen?

Bij kansenongelijkheid is dit voor sommige mensen makkelijker dan anderen.
Omdat ze niet met dezelfde mogelijkheden opgroeien.

Slide 8 - Tekstslide

Vraag:
Moet de overheid ervoor zorgen dat iedereen gelijke kansen heeft in het onderwijs?

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag!
Wat? Basis = 8.2 opdrachten 2, 3, 5, 7 t/m 10

Met wie? Zachtjes overleggen met buurman of -vrouw.
Vragen? Hand opsteken, docent komt helpen.
Klaar? Verder werken aan opdrachten Islam, Hindoeïsme en Boeddhisme.

Huiswerk volgende les:
           Basis = 8.2 opdrachten 2, 3, 5, 7 t/m 10

Slide 10 - Tekstslide