Flipping

Digitale toekomst?
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
MediawijsheidBasisschoolGroep 8

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Digitale toekomst?

Slide 1 - Tekstslide

Flipping the classroom
Bij flipping the classroom bekijken leerlingen uitleg en instructie in hun eigen tijd en wordt de tijd in de klas gebruikt om te oefenen, te discussiëren, vragen te beantwoorden of op een andere manier actief met de stof bezig te zijn. (Definitie van kennisnet)  

Slide 2 - Tekstslide

Maak in de klas gebruik van geflipte lessen. 

Slide 3 - Tekstslide



In de leeromgeving staat een  online les. In die les staan filmpjes, voorbeelden, maar ook meerkeuze vragen of open vragen om de stof te verwerken. In de klas kunnen leerlingen zelfstandig aan de slag met deze stof.  

Slide 4 - Tekstslide


Degene die voor de klas staat heeft hierdoor tijd over om bijvoorbeeld leerlingen aan de instructietafel te helpen.

Het levert dus tijdwinst in de klas op. 

Slide 5 - Tekstslide


Voor leerlingen geeft het meer eigenaarschap. Ze kunnen zelf beslissen wanneer ze welk filmpje bekijken. Ze kunnen het filmpje pauzeren of nog eens herhalen.

Slide 6 - Tekstslide



Voordeel is dat de geflipte lessen door iedereen te gebruiken zijn.

Slide 7 - Tekstslide

Er komt een online bibliotheek 

Slide 8 - Tekstslide



Een leerling snapt bijvoorbeeld niet hoe ze de persoonsvorm moet vinden bij spelling. Door simpelweg te zoeken in de geflipte lessen kan de leerling met 1 druk op de knop instructie en uitleg krijgen. Efficiënt en herbruikbaar!

 

Slide 9 - Tekstslide


Quote leerling: 
"Fijn dat ik het filmpje af en toe stop kan zetten. Ik kan het ook terugkijken als ik het moeilijk vind."  

Slide 10 - Tekstslide

Quote leerkracht: "De kinderen kijken geboeid naar de filmpjes. Fijn dat ze de stof kunnen verwerken en gelijk feedback krijgen." 

Slide 11 - Tekstslide

Wat is het voordeel van geflipte lessen?
A
De leerling krijgt meer eigenaarschap
B
Leerkracht houdt tijd over om kinderen te helpen aan instructietafel
C
De lessen zijn voor iedereen toegankelijk en herbruikbaar
D
Alle antwoorden zijn goed

Slide 12 - Quizvraag

Heeft een leerkracht een bapo-dag? 
Geen invaller? 

Laat mij digitaal de dag invullen.

Een onderwijsassistent kan voor de klas.

 Online staat het dagprogramma klaar. Met filmpjes en/of live-lessen.  

Slide 13 - Tekstslide

Online videogesprekken met kleine groepjes. 


Bijvoorbeeld: 
Rekentijgers
 spelling plus
taal plus
extra oefenen met lezen 
extra instructie. 

Op vaste momenten belt het groepje in en krijgen ze live instructie. 

Slide 14 - Tekstslide