2.1 Week 7 – Broadcasting & narrowcasting (MEM) Met Leonie TLC/Discovery

Broadcasting & narrowcasting


Keuzedeel Media & Entertainment Management 
Opleiding Mediamanager - Mediacollege Amsterdam
Module 2.1 - week 3
Door: M. Montsanto en J. van Mierlo
1 / 51
volgende
Slide 1: Tekstslide
InformatievaardighedenBurgerschapMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 51 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 7 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Broadcasting & narrowcasting


Keuzedeel Media & Entertainment Management 
Opleiding Mediamanager - Mediacollege Amsterdam
Module 2.1 - week 3
Door: M. Montsanto en J. van Mierlo

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De beginnend beroepsbeoefenaar die KD MEM heeft gedaan:
• Heeft brede kennis van producten en diensten van de media- en entertainmentsector
• Heeft specialistische kennis van de workflow in een bedrijf
• Heeft brede kennis van de soorten bedrijven in de media- en entertainmentsector (uitgeverijen, zendgemachtigden, productiebedrijven e.d.)
• Heeft brede kennis van technologische ontwikkelingen in de media- en entertainmentsector
• Heeft brede kennis van crossmedia in de media- en entertainmentsector
• Heeft kennis van consumenten/kijkersgedrag
• Heeft kennis van broadcasting en narrowcasting
• Heeft kennis van distributiemodellen van de media- en entertainmentsector
• Heeft kennis van adverteren en reclames in de media- en entertainmentsector
• Heeft kennis van de mogelijkheden van studio-opnames en live-uitzendingen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

MEM 1.1 - Wekenplanning
Thema's BUR 1.3
Week 2. Beeldgeletterdheid
Week 3. Branded content
Week 4. Doelgroep analyse
Week 5. Eigen gebruik laptop/mobiel
Week 6. Ted Talk
Week 7. The Social Dilemma
Week 8. Infographic
Week 9. Nog in te vullen (Misschien een gastles?) & herkansing(en) opdracht(en)
Week 10. Eindweek
Thema's MEM
Week 1. Wat is de creatieve industrie?
Week 2. Scrummen
Week 3. Broadcasting & Narrowcasting
Week 4. 
Week 5. 
Week 6. 
Week 7. 
Week 8. 
Week 9. les (+ herkansingsweek!)
Week 10. Eindweek
Week 10. Eindweek

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

MEM 1.1 - examinering
Opdrachten MEM 1.1
Je hebt het keuzedeel MEM behaald als je heb voldaan aan deze criteria:

> Aanwezig zijn
> Actieve deelname tijdens lessen (doe je niet mee in LessonUp, dan 'afwezig')
> Opdrachten zijn gemaakt en ingeleverd voor de deadline (portfolio is gevuld).
> Het criteriumgericht interview is behaald

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Competentieniveau:

  • K2: student kan de verschillende verdienmodellen in de branche benoemen en kan de invloed van technologische ontwikkelingen op deze modellen benoemen.


Lesdoelen:
  1. Je kan het verschil tussen broadcasting en narrowcasting
  2. Je kan uitleggen wat een exploitatiemodel is
  3. Je herkent nieuwe technologische ontwikkelingen in de branche die inspelen op ‘user experience’ en kan deze benoemen. 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag
  • Broadcasting
  • Narrowcasting
  • User experience
  • Gastles van Content & Productionmanager van tv-zender TLC

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

TV van deze tijd
  • Televisiezender TLC wil kijkers overtuigen om zoveel mogelijk tv-programma's te kijken, maar hoe krijgen ze dat voor elkaar? En in hoeverre is een tv-zender met lineaire uitzendingen nog van deze tijd?
  • Producenten willen de consument graag een ‘experience’ aanbieden via entertainment. Denk aan interactieve abri’s, in-game advertising, streamingsdiensten of interactieve bioscoopreclame: het zijn allemaal vormen van entertainment.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zoek op: wat betekent broadcasting?
Noem 2 voorbeelden van broadcasting.

Slide 8 - Open vraag

*
  • Wat is broadcasting
  • Broadcasting is het uitzenden van een boodschap aan een zo groot mogelijk publiek. Een goed voorbeeld hiervan is reclame op televisie of op de radio.


  • Stel, een bakker wil graag zijn eierkoeken promoten. Hij kan er dan voor kiezen om op zijn narrowcasting scherm regelmatig de aanbieding van de eierkoeken voorbij te laten komen. De wachtende bezoekers zijn gevoelig voor impuls aankopen of worden nu geattendeerd op een aanbieding die ze eerder nog niet gezien hadden. Gevolg; een stijgende verkoop van eierkoeken omdat de doelgroep (de klanten bij de bakker) op de specifieke plek (in de bakkerswinkel) geconfronteerd worden met specifieke informatie (aanbieding van eierkoeken). Stel dat de bakker had gekozen voor broadcasting, dan had hij een televisiereclame op kunnen nemen en deze uit laten zenden op een regionale of landelijke zender op een bepaalde tijd en dag in de hoop dat er veel mensen naar zijn bakkerij komen.
  • Je kunt je afvragen wat beter werkt; schieten met hagel (broadcasting) of gericht mikken op je doelgroep (narrowcasting).
Zoek op: wat betekent narrowcasting.
Noem 2 voorbeelden van narrowcasting.

Benoem: wat is het grootste verschil tussen broadcasting & narrowcasting?

Slide 9 - Open vraag

*

Wat is narrowcasting?
  • Narrowcasting is simpelweg het uitzenden van specifieke informatie voor een specifieke doelgroep op een specifieke plaats. De boodschap is bewust gekozen en wordt uitgezonden aan mensen die daar op dat moment behoefte aan hebben.
  • 

Dit is precies het tegenovergestelde van het bekende begrip broadcasting.

Broadcasting
  • Broadcasting wil zeggen dat je met dezelfde uitzending of content een zeer grote doelgroep wil bereiken op hetzelfde moment. Voorbeelden zijn de tv uitzendingen van de bekende zenders zoals SBS of RTL. 
  • De bekendste voorbeelden van broadcasts zijn radio- en televisiereclames. Je kunt stellen dat broadcasting het directe tegenovergestelde is van narrow casting, dat zo specifiek mogelijk is als het aankomt op het communiceren met de klant. 
  • Bij broadcasting gaat het om kwantiteit aan kijkers. Bij narrow casting om kwaliteit - het communiceren met de júiste klant.

Slide 10 - Tekstslide

*
Narrowcasting vs. Broadcasting

Wat is narrowcasting
  • Narrowcasting is simpelweg het uitzenden van specifieke informatie voor een specifieke doelgroep op een specifieke plaats. De boodschap is bewust gekozen en wordt uitgezonden aan mensen die daar op dat moment behoefte aan hebben.

  • 

Dit is precies het tegenovergestelde van het bekende begrip broadcasting.


  • Wat is broadcasting
  • Broadcasting is het uitzenden van een boodschap aan een zo groot mogelijk publiek. Een goed voorbeeld hiervan is reclame op televisie of op de radio.


  • Stel, een bakker wil graag zijn eierkoeken promoten. Hij kan er dan voor kiezen om op zijn narrowcasting scherm regelmatig de aanbieding van de eierkoeken voorbij te laten komen. De wachtende bezoekers zijn gevoelig voor impuls aankopen of worden nu geattendeerd op een aanbieding die ze eerder nog niet gezien hadden. Gevolg; een stijgende verkoop van eierkoeken omdat de doelgroep (de klanten bij de bakker) op de specifieke plek (in de bakkerswinkel) geconfronteerd worden met specifieke informatie (aanbieding van eierkoeken). Stel dat de bakker had gekozen voor broadcasting, dan had hij een televisiereclame op kunnen nemen en deze uit laten zenden op een regionale of landelijke zender op een bepaalde tijd en dag in de hoop dat er veel mensen naar zijn bakkerij komen.
  • Je kunt je afvragen wat beter werkt; schieten met hagel (broadcasting) of gericht mikken op je doelgroep (narrowcasting).
Narrowcasting
  • Bij narrowcasting is wat we willen bereiken precies het omgekeerde van broadcasting . Oftewel: met op maat gemaakte content en uitzendingen een specifieke doelgroep bereiken op een bepaalde tijd binnen een bepaalde omgeving. 
  • Een narrowcast is een digitale versie van out of home-reclame. Narrowcasting kan in een winkel bijvoorbeeld worden gebruikt om klanten te informeren over nieuwe producten en aanbiedingen. 
  • Marketing gericht op het beïnvloeden van het gedrag van de bezoekers van een winkel wordt ook wel instore marketing genoemd, dit is dan ook een vorm van narrowcasting. In het ov wordt narrowcasting ook ingezet, vooral om reizigers actuele reisinformatie aan te bieden. Hierop kan tevens worden geadverteerd, een vorm van marketing.
  • Bij narrow casting om kwaliteit - het communiceren met de júiste klant.

Slide 11 - Tekstslide

*
Narrowcasting vs. Broadcasting

Wat is narrowcasting
  • Narrowcasting is simpelweg het uitzenden van specifieke informatie voor een specifieke doelgroep op een specifieke plaats. De boodschap is bewust gekozen en wordt uitgezonden aan mensen die daar op dat moment behoefte aan hebben.

  • 

Dit is precies het tegenovergestelde van het bekende begrip broadcasting.


  • Wat is broadcasting
  • Broadcasting is het uitzenden van een boodschap aan een zo groot mogelijk publiek. Een goed voorbeeld hiervan is reclame op televisie of op de radio.


  • Stel, een bakker wil graag zijn eierkoeken promoten. Hij kan er dan voor kiezen om op zijn narrowcasting scherm regelmatig de aanbieding van de eierkoeken voorbij te laten komen. De wachtende bezoekers zijn gevoelig voor impuls aankopen of worden nu geattendeerd op een aanbieding die ze eerder nog niet gezien hadden. Gevolg; een stijgende verkoop van eierkoeken omdat de doelgroep (de klanten bij de bakker) op de specifieke plek (in de bakkerswinkel) geconfronteerd worden met specifieke informatie (aanbieding van eierkoeken). Stel dat de bakker had gekozen voor broadcasting, dan had hij een televisiereclame op kunnen nemen en deze uit laten zenden op een regionale of landelijke zender op een bepaalde tijd en dag in de hoop dat er veel mensen naar zijn bakkerij komen.
  • Je kunt je afvragen wat beter werkt; schieten met hagel (broadcasting) of gericht mikken op je doelgroep (narrowcasting).
Zoek nu op wat 'digital signage' is. Geef een voorbeeld van 'digital signage'.

Slide 12 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Digital Signage
Alle content die je toont heeft een bepaald doel. Je wilt de kijker ergens over informeren, overtuigen, instrueren, amuseren of een combinatie van deze doelen. 
  • Informeren: de laatste trends, belangrijke updates, productinformatie, wachttijden, KPI’s, ovinformatie, weerbericht, bedrijfsnieuws, trainingen en vacatures.
  • Overtuigen: interessante aanbiedingen, QR-codes met speciale kortingen, cross- en upsell.
  • Instrueren: routing door gebouw, veiligheidsinformatie bij noodsituaties.
  • Amuseren: verjaardagen medewerkers, welkomstberichten, social media feeds en grappige video’s.

Voorbeelden van digital signage op school. Schermen met:
  • Activiteiten en evenementen
  • Roosterwijzigingen
  • Nieuws
  • Reisinformatie
  • Specialiteiten van de kantine

Slide 13 - Tekstslide

*
Narrowcasting vs. Broadcasting
https://www.adformatie.nl/influencer-marketing/narrowcasting-een-hype
Wat is narrowcasting
  • Narrowcasting is simpelweg het uitzenden van specifieke informatie voor een specifieke doelgroep op een specifieke plaats. De boodschap is bewust gekozen en wordt uitgezonden aan mensen die daar op dat moment behoefte aan hebben.

  • 

Dit is precies het tegenovergestelde van het bekende begrip broadcasting.


  • Wat is broadcasting
  • Broadcasting is het uitzenden van een boodschap aan een zo groot mogelijk publiek. Een goed voorbeeld hiervan is reclame op televisie of op de radio.


  • Stel, een bakker wil graag zijn eierkoeken promoten. Hij kan er dan voor kiezen om op zijn narrowcasting scherm regelmatig de aanbieding van de eierkoeken voorbij te laten komen. De wachtende bezoekers zijn gevoelig voor impuls aankopen of worden nu geattendeerd op een aanbieding die ze eerder nog niet gezien hadden. Gevolg; een stijgende verkoop van eierkoeken omdat de doelgroep (de klanten bij de bakker) op de specifieke plek (in de bakkerswinkel) geconfronteerd worden met specifieke informatie (aanbieding van eierkoeken). Stel dat de bakker had gekozen voor broadcasting, dan had hij een televisiereclame op kunnen nemen en deze uit laten zenden op een regionale of landelijke zender op een bepaalde tijd en dag in de hoop dat er veel mensen naar zijn bakkerij komen.
  • Je kunt je afvragen wat beter werkt; schieten met hagel (broadcasting) of gericht mikken op je doelgroep (narrowcasting).
Wat is:
1. Narrowcasting playlists 2. Scheduling narrowcasting 3. feeds voor narrowcasting 4. Narrowcasting templates 5. Narrow casting CMS 6. Narrowcasting player?
timer
7:00
Gastles 'Content & Production Manager bij TLC / Discovery
  • Vandaag een gastles van Leonie de Hoogh Kootstra
  • Leonie is Content & Production Manager bij Discovery

  • Leonie gaat je van alles vertellen over haar baan, en jullie mogen haar ondervragen, over:

  1. focus op technologische ontwikkelingen 
  2. workflow
  3. crossmediaal/digitalisering
  4. consumenten/kijkersgedrag
  5. concurrentie

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

TLC / Discovery
TLC/Discovery doet aan broadcasting
Maar, TLC/Discovery doet ook steeds vaker aan narrowcasting.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 1 (a.d.h.v. de gastles)
Beantwoord onderstaande vragen aan de hand van de gastles. Probeer zoveel mogelijk je antwoorden te onderbouwen met voorbeelden uit de branche:
1. De laatste jaren is er een focusverschuiving van broadcasting naar narrowcasting. Geef aan hoe dit komt en welke gevolgen dit heeft voor de media- en entertainmentsector. Waar staat TLC/Disvovery in deze ontwikkeling?
2. Hoe speelt TLC/Disovery/Discovery+ in op de user experience? Is dat volgens jou een goede aanpak? Welke verbetering/uitbreiding zie jij voor het bedrijf?
3. Hoe zorgt TLC/Discovery/Discovery+ ervoor dat het consumenten/kijkersgedrag in beeld wordt gebracht?
4. De tv-industrie wordt gedomineerd door tien grote studio’s, denk aan Disney, Warner Bros of Universal. Bij de opkomst van de dvd hebben deze studio’s de wereld in zes regio’s verdeeld en met elkaar afgesproken dat een dvd alleen binnen één regio af te spelen is. Dit exploitatiemodel wordt ondersteund door technische ontwikkelingen waardoor de filmindustrie meer kan verdienen. Leg in je eigen woorden uit wat een exploitatiemodel is en ga op zoek naar een ander voorbeeld binnen de media- en entertainmentindustrie.
timer
20:00

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je geleerd vandaag?

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Terugkoppeling
  • Je hebt een goed beeld van de werkzaamheden van een Content en Production manager en kan kritische vragen stellen over het gevoerde beleid. 
  • Daarnaast ben je in staat om kennis over ontwikkelingen in de branche te vertalen naar TLC/Discovery+

Slide 19 - Tekstslide

*
Zoek het antwoord op de onderstaande vragen:  
  1. Wat is Multibit? (Een digitale portemonnee) 
  2. Wie is de bedenker van Bitcoin? (Satoshi Nakamoto, al wordt er wel gedacht dat dit een schuilnaam is. Niemand weet precies wie de bedenker is) 
  3. Wat is mining? (Wanneer geld via Bitcoin wordt overgemaakt, moet de transactie worden gecontroleerd. Dit kan door verschillende moeilijke wiskundige formules op te lossen. Wanneer je een puzzel oplost krijg je Bitcoins voor je prestatie) 
  4. Hoe weet je waar je met Bitcoins kan betalen? (coinmap) 
  5. Blockchain is een nieuw soort database, waarin transacties opgeslagen kunnen worden. Dat kunnen allerlei soorten transacties zijn. In het ene geval gaat het om betalingen met een digitale munt, in het andere om belangrijke gegevens die 2 partijen uitwisselen, zoals contracten, diploma's of eigendomsbewijzen. Eén ding hebben ze gemeen. Het worden blokjes informatie die digitaal 'ondertekend' zijn door beide partijen. Zonder tussenkomst van een derde partij en ze worden direct opgeslagen in de database. (bron: https://www.consumentenbond.nl/veilig-internetten/blockchain
Volgende les...

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit was les 1 MEM van periode 2.1 Dank.
Tot volgende week!

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Influencer marketing
Wat is influencer marketing?

  • Bedrijven maken afspraken met influencers om hun producten te promoten tijdens video's.
  • Influencers hebben trouwe fans en kunnen veel mensen bereiken met hun posts. 
  • Zo kunnen bedrijven hun product bekend maken aan een specifieke doelgroep. 

    Slide 22 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Wat is influencer marketing?

    Slide 23 - Open vraag

    Deze slide heeft geen instructies

    Cijfers
    • Instagram gebruik is 10x gegroeid in de afgelopen 5 jaar. 
    • Instagram is verreweg het belangrijkste kanaal voor influencer marketing. 
    • De zoekopdrachten van Google naar influencer marketing zijn in drie jaar tijd met 1500% gegroeid.
    • Kortom, influencer marketing wordt steeds belangrijker. 

    Slide 24 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 25 - Video

    Deze slide heeft geen instructies

    Welk product zou je overwegen om te kopen?
    A
    B
    C
    D

    Slide 26 - Quizvraag

    Deze slide heeft geen instructies

    Heb jij wel eens een product gekocht nadat een influencer het gepromoot had? Zo ja, welk product?

    Slide 27 - Woordweb

    Deze slide heeft geen instructies

    Hoe kan jij later influencer marketing inzetten?
    (platform, product, influencer, doelgroep?)

    Slide 28 - Open vraag

    Deze slide heeft geen instructies

    Bronnen
    Foto 1: Felipe, M. (z.d.). Geraadpleegd op 9 september 2020, van https://unsplash.com/s/photos/influencer 
    Foto 2: Gupta, A. (2020, 5 juni). Geraadpleeegd op 9 september 2020, van https://storymaps.arcgis.com/stories/05f5137daa804e89b1980b2c0cda9766 
    Foto 3: 2xCeed. (z.d.). Geraadpleegd op 9 september 2020, van https://2xceed.nl/influencer-marketing/ 
    Video 1: Nikkie Tutorials. (2019, 19 mei). THE NEW WORLD'S MOST FULL COVERAGE FOUNDATION?? | NikkieTutorials. Geraadpleegd op 9 september, van https://youtu.be/9cPsX5_1sGo 
    Foto 4: Influencer MarketingHub. (z.d.). The State of Influencer Marketing 2019 : Benchmark Report [+Infographic]. Geraadpleegd op 9 september van, https://influencermarketinghub.com/influencer-marketing-2019-benchmark-report/ 
    Video 2: Glambassador. (2019, 19 september). What is Influencer Marketing? Geraadpleegd op 9 september 2020, van https://youtu.be/LvTxAWQrsJ8 
    Foto 5: Cristine. (2016, 4 augustes). Too Faced The Power of Makeup Palette by NikkieTutorials for August 2016. Geraadpleegd op 9 september 2020, van https://www.temptalia.com/too-faced-the-power-of-makeup-palette-by-nikkietutorials-for-august-2016/

    Slide 29 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Bronnen
    Foto 6: Cellssi. (z.d.). Geraadpleegd op 9 september 2020, van https://www.cellsii.com/morphe-x-james-charles-39-color-mini-palette/ 
    Foto 7: LVMH. (2017, 18 september). Rihanna launches Fenty Beauty by Rihanna makeup brand with Sephora exclusive. Geraadpleegd op 9 september 2020, van https://www.lvmh.com/news-documents/news/rihanna-launches-fenty-beauty-makeup-brand-with-sephora-exclusive/ 
    Foto 8: Kylie Cosmetics. (z.d.). Geraadpleegd op 9 septmber 2020, van https://www.kyliecosmetics.com/products/red-velvet-velvet-lip-kit-2 
    Foto 9: Lotz, G. (z.d.). Geraadpleegd op 9 september 2020, van https://unsplash.com/photos/CiSizRTO8U8 

    Slide 30 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 31 - Video

    Deze slide heeft geen instructies

    Influencer- marketing

    Slide 32 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    YouTube reclames

    Slide 33 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Analyseer de Digi-doener
    • Wat is het centrale leerdoel van de les?
    • Hoe denken de leerlingen na over influencer- 
       marketing?
    • Hoe worden digitale vaardigheden en/of 
       technologie in de les ingezet? 
    • Hoe denk je dat je stageleerlingen op deze les 
       zouden reageren?
    • Wat zou je zelf anders doen?



    Slide 34 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 35 - Video

    Deze slide heeft geen instructies

    Reclamewijsheid

    Slide 36 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Wat wist je al?
    Welke informatie verrast je?
    Waar ben je kritisch over?
    Wat riep er vragen op?

    Slide 37 - Open vraag

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 38 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Zou jij een youtuber willen zijn?
    Ja
    Nee

    Slide 39 - Poll

    Deze slide heeft geen instructies

    Noteer jouw favoriete youtuber en noem 3 dingen waarmee hij/zij geld kan verdienen.

    Slide 40 - Open vraag

    Deze slide heeft geen instructies

    Influencer marketing?

    Slide 41 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 42 - Video

    Deze slide heeft geen instructies

    Opdracht
    1. Ga naar het kanaal van je favoriete YouTuber 
    2. Probeer één of meerdere gesponsorde video's te vinden 
    3. Noteer welk product er gepromoot wordt 
    4. Kijk goed en noteer hoe jouw YouTuber jou laat weten dat het een gesponsorde video is.

    Slide 43 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 44 - Video

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 45 - Video

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 46 - Video

    Deze slide heeft geen instructies

    Wat denken jullie?
    Wordt sponsoring alleen
    op YouTube gebruikt? Of zijn er nog andere social media waar
    dat gebeurt?

    Slide 47 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    - Wat hebben we geleerd?
    - Wat is influencer marketing?
    - Is dat slecht?

    Slide 48 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Wat vond je van deze les?
    😒🙁😐🙂😃

    Slide 49 - Poll

    Deze slide heeft geen instructies

    Online lessen: regels
    • Je bent op tijd (later dan 5 minuten = absent).
    • Je hebt de camera de hele les aanstaan, anders sta je op 'absent' (deze regel is vastgelegd door de directie).
    • Je geluid is gedempt, tenzij de docent iets vraagt.
    • Vragen stel je in de chat. 
    • Je doet actief mee met de les, logt in bij LessonUp en geeft antwoorden als dat gevraagd wordt. 

    Slide 50 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Wat weet je hiervan, en wat gebruik je nu al in je vak?

    Slide 51 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies