Papegaaien in de problemen! Kun jij ze redden?

Ondertitel
Een les over ecologie en het modelleren van de populatie geelvleugelamazones op Bonaire
Papegaaien
in de problemen!
Kun jij ze redden?
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieWiskunde+1Middelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Introductie

Deze les daagt leerlingen uit om als wildlife-onderzoekers de ecologie van de geelvleugelamazone te verkennen. Ze gaan aan de slag met het bouwen van wiskundige modellen om populatieveranderingen te simuleren en te analyseren. Op basis van het bestuderen van achtergrondinformatie en de analyse van de resultaten van het modelleren, formuleren ze concrete aanbevelingen om deze bedreigde papegaaiensoort te helpen. Het is een inspirerende verkenning van hoe biologie, wiskunde en natuurkunde samenkomen in een relevant, praktisch vraagstuk.

Instructies

Voorkennis van leerlingen
Voor deze les is het essentieel dat leerlingen basiskennis hebben van ecologische concepten zoals populaties en ecosystemen, en de factoren die deze beïnvloeden. Daarnaast zijn fundamentele wiskundige vaardigheden zoals het interpreteren van grafieken en een globaal begrip van modellen noodzakelijk.

Voorbereiding van de docent
  • Neem de les een keer door.
  • Print de werkbladen en achtergrondinformatie uit (een per tweetal) of zorg dat ze digitaal beschibkaar zijn.
  • Zorg ervoor dat elk tweetal in ieder geval een laptop ter beschikking heeft. 
  • Verdeel de leerlingen in tweetallen.

Leerdoelen/vaardigheden
  • De leerling kan factoren benoemen die de populatiegrootte van de geelvleugelamazones beïnvloeden.
  • De leerling heeft wiskundige modellen gebruikt om een papegaaienpopulatie te simuleren.
  • De leerling heeft geleerd grafieken te interpreteren om conclusies te trekken over populatieveranderingen.

Aansluiting curriculum
Deze les over papegaaien sluit aan bij het havo- en vwo-curriculum door onderwerpen uit de biologie (ecologie, populatiedynamiek en natuurbescherming) en wiskunde (modelleren, simulatie en grafiekinterpretatie) te integreren. Bovendien is de vaardigheid van modelleren, die centraal staat in de les, ook zeer relevant voor het vak natuurkunde, waar het wordt ingezet voor het beschrijven en voorspellen van fysische processen.

Feedback
De makers van deze les willen graag weten wat je van de les vond. Ga daarvoor naar de (korte) vragenlijst. Heel veel dank!

Werkbladen

Onderdelen in deze les

Ondertitel
Een les over ecologie en het modelleren van de populatie geelvleugelamazones op Bonaire
Papegaaien
in de problemen!
Kun jij ze redden?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1. Wat is creativiteit?
Informatie voor de docent
Benodigdheden
Iconen







Zet het vinkje 'toon bij leerling' aan
Toon notities bij elke dia
Navigeren door de les
Download het werkblad 
Klik hier
Hotspot met meer informatie
Laptop voor elke leerling
Vooraf
Lees vooraf de notities bij de dia's door en print het werkblad op A4 voor elk tweetal. Je kunt de leerlingen ook digitaal het werkblad laten gebruiken.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1. Wat is creativiteit?
Na deze les...

...kun je factoren benoemen die de populatiegrootte van de geelvleugelamazones beïnvloeden.

...heb je wiskundige modellen gebruikt om een papegaaienpopulatie te simuleren.

...heb je geleerd grafieken te interpreteren om conclusies te trekken over populatieveranderingen.
Lesdoelen

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1. Wat is creativiteit?
Wildlife-onderzoeker
Je kruipt in de huid van een wildlife-onderzoeker! 

De papegaaienopvang op Bonaire geeft jou de opdracht om te onderzoeken welke elementen van belang zijn voor het voortbestaan van de geelvleugelamazone
(Amazona barbadensis).

Je gaat verschillende modellen maken om de populatiegrootte van de papegaaien te simuleren. Je gebruikt de simulaties om aanbevelingen te doen hoe bedreigende factoren op het eiland verminderd kunnen worden, zodat de papegaaienpopulatie weer op kan bloeien!

 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1. Wat is creativiteit?

Slide 5 - Tekstslide

Deze video gaat over een onderzoeksproject op Bonaire dat probeert de zeldzame geelvleugelamazone te redden door te bestuderen hoe deze papegaaien leven. 

Gebruik de video als introductie op het onderwerp. 

Let op! De video is in het Engels. Je kunt de ondertitel aanzetten (in het Engels). Als je bij Instellingen in YouTube kijkt, kun je de ondertitel ook nog automatisch laten vertalen naar het Nederlands. 

Vraag
Wat is een populatie?
A
Een verzameling van verschillende organismen die in hetzelfde gebied leven en met elkaar interacteren.
B
Een gemeenschap van organismen die afhankelijk zijn van elkaar voor voedsel en andere hulpbronnen.
C
Een selectie van individuen uit een soort, gebruikt om de kenmerken van de hele soort te onderzoeken.
D
Een groep van individuen van dezelfde soort die in hetzelfde gebied leven.

Slide 6 - Quizvraag

Tekst
Eerst maar eens de voorkennis activeren. Wat is een populatie ook alweer?
Les 1. Wat is creativiteit?
Huidige stand van de populatie
Wereldwijd: 2.500 - 9.999 individuen
Bonaire: 1.228 individuen

IUCN Red List: Near Threatened
Bronnen: BNNVARA (2024), BirdLife International (2021), Bonaire Bird Tours (2024)

Slide 7 - Tekstslide

Tekst
Er wordt geschat dat er wereldwijd tussen de 2.500 en 9.999 geelvleugelamazones zijn. Deze komen voor in Venezuela, op Bonaire, De Venezolaanse Antillen, Curaçao en sinds 2024 weer op Aruba. 

In 2020 werden er 1.228 geelvleugelamazones geteld op Bonaire. 

De IUCN (International Union for Conservation of Nature) houdt een rode lijst bij van bedreigde soorten. Geelvleugamazones worden gecategoriseerd als 'Near Threatened'. Dit betekent dat een diersoort momenteel niet direct met uitsterven bedreigd wordt, maar dat er wel zorgen zijn over de toekomst. Er zijn factoren die ervoor kunnen zorgen dat de soort in de nabije toekomst in een bedreigde categorie terecht kan komen, zoals een afname van de populatie of verlies van leefgebied. Daarom wordt de soort goed in de gaten gehouden en de status ervan regelmatig opnieuw bekeken. De aanduiding 'Near Threatened' is een waarschuwing dat er mogelijk maatregelen nodig zijn om te voorkomen dat de soort in de toekomst echt bedreigd raakt.
Welke factoren beïnvloeden de populatiegrootte van geelvleugelamazones op Bonaire?

Slide 8 - Woordweb

Hieronder een aantal factoren die de populatiegrootte van de geelvleugelamazone zouden kunnen beïnvloeden:

Voortplanting
  • Beschikbaarheid van nestplekken    
  • Broedsucces (aantal kuikens dat overleeft per nest)    

Sterfte
  • Natuurlijke sterfte (leeftijd)    
  • Sterfte door droogte (voedseltekort, verzwakking)    
  • Sterfte door stroperij    
  • Sterfte door predatie (geïntroduceerde roofdieren)

Migratie
  • Immigratie (individuen vanuit een andere populatie vestigen zich)
  • Emigratie (individuen verlaten de populatie voor een andere populatie)
* Bij de geelvleugelamazones op Bonaire speelt migratie nauwelijks een rol, omdat de populatie relatief geïsoleerd is.

Omgevingsfactoren:
  • Droogte  
  • Voedselbeschikbaarheid 
  • Habitatkwaliteit (voor geelvleugelamazones bijvoorbeeld beïnvloed door geiten/ezels)    

Menselijke invloed:
  • Stroperij    
  • Introductie van exoten (geiten/ezels, roofdieren)
Les 1. Wat is creativiteit?
Achtergrondinformatie
Droogte
Droogte is een grote natuurlijke bedreiging voor de geelvleugelamazone op Bonaire. De papegaaien zijn niet aan de droge omstandigheden aangepast, wat leidt tot voedseltekorten en minder overlevende kuikens.
Nesten
De geelvleugelamazone is een holenbroeder die bestaande holtes in bomen, cactussen of kliffen gebruikt. Op Bonaire broeden ze vaak in steile kliffen en oude, holle bomen. Er zijn echter weinig geschikte nestplekken beschikbaar, en als de afstand tussen het nest en voedselbronnen te groot is, worden de plekken niet gebruikt.
Stroperij
10% tot 30% van de geelvleugelamazone-kuikens worden gestroopt voor de illegale huisdierhandel. Kuikens kunnen tot wel $200 opleveren. Tijdens het stropen worden broedplaatsen vernield. 
Ratten en katten
Op Bonaire worden geelvleugelamazones bedreigd door ratten en katten, die oorspronkelijk door de Spanjaarden zijn meegebracht. Deze exoten plunderen de nesten, wat leidt tot een hoog sterftecijfer onder de kuikens.
Ezels en geiten
De Spanjaarden introduceerden rond 1600 geiten en ezels. Deze dieren eten de vegetatie op, waardoor de geelvleugelamazones minder voedsel bij hun nesten vinden en naar stedelijke gebieden trekken. Dit leidt helaas tot meer sterfgevallen door ongelukken.
Beschermingsmaatregelen
Beschermingsmaatregelen voor de geelvleugelamazone zijn gericht op:
  • Habitatbescherming: Het herstellen en behouden van hun leefgebied.
  • Bestrijding van stroperij: Het handhaven van wetten tegen illegale vangst en handel.
  • Beheer van geïntroduceerde soorten: Het controleren of verwijderen van geïntroduceerde roofdieren.
  • Bewustwording en educatie: Het voorlichten van lokale bevolking en toeristen over hun bedreigde status.
Gebieden
De geelvleugelamazone komt voor in noordelijk Venezuela en op de eilanden Aruba en Bonaire.
Leefwijze en habitat
De geelvleugelamazone is een herbivoor die zich voedt met vruchten, zaden, bloemen en bladeren in droge leefgebieden zoals loofbossen, doornstruiken en cactusvlaktes. Deze papegaaien zijn sociaal, leven vaak in kleine groepen of paren, en vormen monogame banden voor het leven. Geelvleugelamazones kunnen zeer oud worden, vaak 50 jaar of meer.
Bronnen: BirdLife International (2023), IUCN (2023), Snyder et al. (2000), Veenstra et al. (2015)



Slide 9 - Tekstslide

Bekijk deze slide met de leerlingen. Zijn er zaken die jullie gemist hebben? Of die jullie missen?

Bekijk ook wel beschermingsmaatregelen genomen kunnen worden. Dit hebben de leerlingen nodig om een advies uit te kunnen brengen.
Les 1. Wat is creativiteit?
Factoren
Een model is altijd een vereenvoudiging van de werkelijkheid. Dat betekent dat zaken simpeler voorgesteld worden dan ze in werkelijkheid zijn of dat factoren weglaten worden. 

Datzelfde geldt voor het model dat jij gaat maken. 
De factoren die jij mee gaat nemen in het maken van een model zijn: 

  • Geboorte
  • Natuurlijke sterfte (leeftijd)
  • Sterfte door predatie (roofdieren)

Mocht je tijd hebben dan kun je ook nog andere factoren toevoegen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1. Wat is creativiteit?
Modelleren
Ga naar Modelleertaal en gebruik de werkbladen om een steeds verfijnder model te maken.
Klik om te vergroten

Slide 11 - Tekstslide

Verdeel de leerlingen in tweetallen. Deel de werkbladen aan de leerlingen uit, deel ze online of laat ze de werkbladen via deze dia bekijken. Het is wel belangrijk dat ze naast het werk op de computer hun antwoorden op vragen kunnen noteren.

Tekst
In tweetallen gaan jullie aan de slag met het maken van een model om de populatiegrootte van geelvleugelamazones te simuleren. Het doel van zo'n model is om de populatie van geelvleugelamazones te beschermen door inzicht te krijgen in de factoren die hun voortbestaan beïnvloeden.

Het model ga je maken met een programma dat 'Modeleertaal' heet. Je hebt er je computer voor nodig. 

Het model bestaat uit twee hoofddelen. De 'Startwaarden' definiëren de beginsituatie, zoals de initiële populatiegrootte. De 'Modelregels' bevatten de vergelijkingen die beschrijven hoe variabelen, zoals de populatiegrootte, over de tijd veranderen door factoren als geboorte en sterfte.

Let op!
Als er een error is in het model is het mogelijk dat het verkeerde minteken (– i.p.v. -) is gebruikt, deze opnieuw invoeren (zelf typen) helpt vaak. 
Les 1. Wat is creativiteit?
Antwoorden werkblad
Benieuwd naar de antwoorden op de vragen van het werkblad? Klik hier!

Slide 12 - Tekstslide

Op deze dia worden (mogelijke) antwoorden op de vragen weergegeven. Deze dia kun je met de klas bespreken, maar ook overslaan. 

Vraag
Welk advies geef jij de papegaaienopvang op Bonaire om de geelvleugelamazones te beschermen?
Gebruik voor je advies de informatie die je gehoord hebt en de analyse van de modellen die je gemaakt hebt. 

Slide 13 - Open vraag

Bespreek met de klas de adviezen die leerlingen geven.

Voorbeeld van een advies
Onze modellen laten zien dat ratten en katten een groot probleem zijn voor de geelvleugelamazones. Volgens ons Lotka-Volterra-model, een model dat laat zien hoe roofdieren en prooien elkaar beïnvloeden, kan een ongecontroleerde groei van ratten- en kattenpopulaties leiden tot een flinke daling van het aantal papegaaien. Dit komt doordat deze roofdieren veel jonge kuikens eten, vooral omdat de nesten van de papegaaien vaak makkelijk te bereiken zijn.

Het is dus superbelangrijk dat we deze roofdieren op een slimme en diervriendelijke manier aanpakken. Door hun aantal onder controle te krijgen, zorgen we ervoor dat veel meer kuikens overleven. Zo kunnen we de geelvleugelamazone op Bonaire helpen!
Les 1. Wat is creativiteit?
Gefeliciteerd!
Geweldig gedaan! Dankzij jouw inzicht in ecologie, je gebruik van modellen en waardevolle aanbevelingen, heb je een belangrijke stap gezet om de geelvleugelamazones op Bonaire te helpen!

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1. Wat is creativiteit?

Slide 15 - Tekstslide

Tekst
Ben je geïnspireerd geraakt door deze les, dan is een van de volgende studies misschien wel wat voor jou?
Les 1. Wat is creativiteit?
Check www.4tuschools.nl voor meer inspirerende lessen!

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1. Wat is creativiteit?
De makers van deze les willen graag weten wat je van de les vond. Ga daarvoor naar de (korte) vragenlijst. Heel veel dank!

Feedback gevraagd
Vragenlijst voor leerlingen

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1. Wat is creativiteit?
De makers van deze les willen graag weten wat je van de les vond. Ga daarvoor naar de (korte) vragenlijst. Heel veel dank!

Feedback gevraagd
Vragenlijst voor docenten

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1. Wat is creativiteit?
Betasimulaties. (z.d.). Papegaaien Simulatie. betasimuaties.nl. Geraadpleegd op 22 mei 2025, van http://www.betasimulaties.nl/papegaaien/

BirdLife International. (2023). Yellow-shouldered Amazon. Geraadpleegd op 24 oktober 2023, van https://www.birdlife.org/

BirdLife International (BirdLife International). (2021, 6 juli). IUCN Red List of Threatened Species: Amazona barbadensis. IUCN Red List Of Threatened Species. https://www.iucnredlist.org/species/22686325/198373501#population

BNNVARA. (2024). Geelvleugelamazone na bijna 80 jaar terug op Aruba. BNNVARA. https://www.bnnvara.nl/videos/606506

Bronnen

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Les 1. Wat is creativiteit?

Bonaire Bird Tours. (2024, 31 oktober). Populatie papegaaien Bonaire stabiel na telling 2020. https://bonairebirdtours.com/nl/populatie-papegaaien-bonaire-stabiel-na-telling-2020/

IUCN. (2023). The IUCN Red List of Threatened Species. Version 2023-1. Geraadpleegd op 24 oktober 2023, van https://www.iucnredlist.org/

Snyder, N., McGowan, P., Low, R., & Cruz, F. (2000). Parrots of the World. New York: Facts on File.

Veenstra, D., Van Der Schee, M. F., Wageningen University, & Jochem, R. (2015). Lesbrief – Bètasimulatie Papegaaien. http://www.betasimulaties.nl/wp/wp-content/uploads/2015/05/lesbrief-papegaaiensim.pdf



Bronnen

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies