Een educatieve activiteit bedenken

Een educatieve activiteit bedenken
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GroenMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Een educatieve activiteit bedenken

Slide 1 - Tekstslide

Activiteiten plannen en organiseren
Bij een educatieve  (=leerzame) activiteit probeer je kennis in een actieve vorm over te brengen. Jullie gaan een activiteit organiseren en realiseren.  Hier komt veel bij kijken.

Slide 2 - Tekstslide

Doelstelling en doelgroep bepalen
Voor een educatieve activiteit stel je als eerste de doelstelling  (=iets dat je wilt bereiken (doel), dat je van te voren hebt vastgesteld).

Slide 3 - Tekstslide

?? Doelstelling en doelgroep 
 Dolestelling =iets dat je wilt bereiken (doel), dat je van te voren hebt vastgesteld.

Doelgroep =  een groep met een of meer gemeenschappelijke kenmerken, zoals leeftijd of geslacht, voor wie je een acitiviteit organiseert.

Slide 4 - Tekstslide

Wat wordt bedoeld met een doelstelling?
A
Uitgangspunt van de activiteit
B
Dat wat je wilt bereiken met de activiteit
C
Dat wat je wilt organiseren
D
Voor wie je iets wilt organseren

Slide 5 - Quizvraag

Draaiboek maken
Een handig hulpmiddel bij  de voorbereiding en organisatie van  een activiteit is een draaiboek.
Draaiboek: overzicht van wie, wat, waneer doet  en wat nodig is bij de organisatie van een activiteit

Slide 6 - Tekstslide

?Draaiboek
Alle groepsleden moeten weten wat er in het draaiboek staat en weten wat zijn taak is en wie aangesproken kan worden.
Het is een soort checklist tijdens de activiteit.
Als de activiteit is afgerond kun je aan de hand van het draaiboek de activiteit te evalueren.

Slide 7 - Tekstslide

Kostenberekening maken
Het organiseren van een eductieve  activiteit kan geld  kosten. Denk aan huur van een ruimte, aanschaf knutselmaterialen, printkosten, eten en drinken, etc. Hiervoor maak je een kosten berekening.

Slide 8 - Tekstslide

Programmaboekje maken
In een programmaboekje kun je aangeven wat mensen gaan doen. Je beschrijft puntsgewijs de programma onderdelen en  geeft duidelijk tijden en locaties aan. Verder kun  je in het boekje het organisatieteam voorstellen of wat achtergrond informatie geven over de locatie.   Ook vermeld je contactgegevens.

Slide 9 - Tekstslide

Wat hoort niet in een programmaboekje thuis?
A
beschrijving van de educatieve activiteit
B
Contactgegevens
C
beschrijving van de programma onderdelen
D
Beschrijving van de doelgroep

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Link

Slide 12 - Link

Groepsindeling

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag!
Aan de slag?
Aan de slag.

Slide 14 - Tekstslide