Prehistorie les 3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

De vorige les

Neolithische revolutie

• 'Neo' = nieuw,   'Lithos' = steen. (nieuwe steentijd)
• Revolutie = plotselinge verandering
• Overgang van jagen & verzamelen naar landbouw

Vruchtbare halve maan

Agrarische samenleving

• Agrarische samenleving: maatschappijvorm waar mensen leven van de landbouw
• Welke gevolgen had deze ontwikkeling?

1. Wonen op dezelfde plek (geen nomaden meer)
2. Er was veel eten beschikbaar -> hierdoor groeide het aantal mensen
3. Er ontstond arbeidsspecialisatie 

Ontstaan ambachten!

Ontstaan van ambachten

• Landbouw bracht meer dan nodig:
  Landbouwoverschot.
  
  
• Niet meer boeren nodig:
  Mensen beoefenen ambachten.
  
  
• Richten op één vaardigheid:
  Specialisatie.
  
  
• Mensen werden steeds beter in hun vak...

Irrigatielandbouw

• Om de akkers vochtig te houden, deed men aan irrigatielandbouw

Mesopotamië

Eerste agrarisch-stedelijke samenleving.

- Goede omstandigheden (klimaat).

- Goede ligging (geografisch).

- Irrigatielandbouw.

Ongeveer 6000 voor Christus

Agrarisch-stedelijke Samenleving: Samenleving waarin de landbouw het allerbelangrijkst is,

maar waarin ook steden zijn. 

Gevolgen II

Handel

Door dat er nu meer beroepen ontstonden, werd er ook meer gehandeld.

Boeren en ambachtslieden brachten hun goederen naar de markt.

Men deed hier aan ruilhandel.

Schrift was belangrijk

Het schrift was nodig om afspraken te kunnen vastleggen, taken te verdelen, belasting te innen, etc. 

Zonder schrift was het besturen veel moeilijker

Prehistorie & historie

Prehistorie: de tijd voor de uitvinding van het schrift

Historie: de tijd vanaf het moment dat mensen schrift leren kennen.

Wat is geen reden dat het schrift belangrijk was voor het bestuur van een stad?

1. weten wie belasting had afgedragen,
2. weten welke arbeiders loon hadden ontvangen
3. weten hoeveel soldaten er waren
4. weten op welke plekken het niet vruchtbaar was

Hoe noemen we de periode in de geschiedenis vóór de uitvinding van het schrift

1. oude steentijd
2. ijzertijd
3. prehistorie
4. historia

De prehistorie eindigt met de uitvinding van het schrift. Dit kan daardoor per gebied verschillen.

1. Juist
2. Onjuist

Vaardigheid: Oorzaak/gevolg

Oorzaak: waardoor iets gebeurd

Gevolg: iets wat door iets anders gebeurd.

Wat is een oorzaak-gevolg

1. Ik viel van de trap, doordat mijn veter loszat.
2. De spits van Ajax krijgt de bal goed aangespeeld, waardoor hij scoort.
3. Hij staat een acht voor de vakken wiskunde en Engels.
4. De kleuren van de vlag zijn geel en blauw.

Is dit een oorzaak of gevolg van de irrigatielandbouw?

'Het ontstaan van nieuwe beroepen'

1. Oorzaak
2. Gevolg

Is dit een oorzaak of gevolg van de irrigatielandbouw?

'Het ontstaan van nieuwe uitvindingen'

1. Oorzaak
2. Gevolg