H13.2 Ademhalen

H13.2 Dieren en planten
  • Pak je spullen en log in.
    (Je hebt een schrift nodig voor evt. aantekeningen.)
  • Kijk nog even door wat we vorige keer hadden gedaan.
  • Weet je ook al wat we deze les gaan doen? (Zie HW Magister)
timer
1:00
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
biologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

H13.2 Dieren en planten
  • Pak je spullen en log in.
    (Je hebt een schrift nodig voor evt. aantekeningen.)
  • Kijk nog even door wat we vorige keer hadden gedaan.
  • Weet je ook al wat we deze les gaan doen? (Zie HW Magister)
timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  • Opfrisser vorige les
  • Lesdoelen doornemen
  • Uitleg H13.2
  • Extra uitleg of zelfstandig verder
  • Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bas zegt tegen Anna: "Als het de bedoeling was dat ik alleen nog maar planten moest gaan eten, dan had ik wel een ander spijsverteringstelsel gehad."
Kun jij de reactie van Bas verklaren?

H13.1 Ging over spijsvertering.
Vraagstelling vorige les:

Bas zegt tegen Anna: "Als het de bedoeling was dat ik alleen nog maar planten moest gaan eten, dan had ik wel een ander spijsverteringstelsel gehad."

Kun jij de reactie van Bas biologisch verklaren?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen H13.2
  • Je weet waarom organismen ademhalen.

  • Je kent de reactie vergelijking van verbranding en van zuurstof.

  • Je weet hoe verschillende organismen aan gaswisseling doen.

  • Je weet hoe kieuwen zuurstof uit water kunnen halen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ademhaling bij dieren

Slide 5 - Tekstslide

alle organismen doen aan stofwisseling en dus ook aan gaswisseling
Waarom doen organismen aan ademhaling?
timer
0:15
timer
1:00

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Verbranding: 
koolstofdioxide
water
energie
glucose
zuurstof

Slide 7 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe komen planten aan
zuurstof?
timer
1:00

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Fotosynthese: 
koolstofdioxide
water
energie
glucose
zuurstof

Slide 9 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Dieren die op het land leven hebben longen.






  • Niet alle longen hebben dezelfde vorm.
  • Niet alle dieren die in het water leven hebben kieuwen.
  • Niet alle dieren die op het land leven hebben longen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kikkers hebben longen.
Maar waarmee ademen hun jongen?
(Kikkervisjes)
timer
0:30

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Een walvis leeft in het water.
Toch is het geen vis.
Waarom is een walvis geen vis?
timer
0:30

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Water bevat relatief weinig zuurstof.
Waardoor kunnen kieuwen voldoende
zuurstof opnemen uit het water?
timer
0:30
A
Water wordt rondgepompt langs de kieuwen
B
De kieuwen hebben door de kieuw-lamellen relatief veel oppervlakte
C
Longblaasjes koelen te sterk af
D
De longen doen niet aan het tegenstroomprincipe.

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Ademhalingssysteem insecten
Ademhalinsorganen zijn sterk vertakte buizen (tracheeen).

Opening naar de buitenkant heet een stigma



Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Openingen in het lijf van een
insect heten:
timer
0:30
A
Stigmata
B
Tracheeen
C
Pragmata
D
Kieuwspleten

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe komt het pantoffeldiertje
aan zuurstof?
timer
0:30
A
Micro longen
B
Speciale kieuw organellen
C
Stigmata
D
Direct door hun membraam heen

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Diffussie
Bij diffussie wordt de concentratie in het ene gebied gelijk gemaakt met die in het andere gebied. 

Daarbij stroomt de zuurstof van  een hoge concentratie naar  een lage concentratie

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hebben alle organismen zuurstof nodig?
NEE!!! 
Anaerobe bacteriën en gisten breken suiker op een andere manier af.  Ze hebben daarbij geen zuurstof nodig voor stofwisseling.

Slide 20 - Tekstslide

Aerobe bacteriën -> zuurstof nodig voor hun stofwisseling.
Anaerobe bacteriën -> geen zuurstof nodig voor hun stofwisseling.
De afvalstoffen (toxinen) die bacteriën afscheiden bepalen het ziekteverwekkende vermogen van de bacterie. Het lichaam kan antitoxines tegen bacteriën vormen.
Sommige bacteriële aandoeningen genezen spontaan, andere met anti-biotica.

We gaan vloggen...

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is belangrijk tijdens het maken van een vlog?

Slide 22 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijk bij een vlog:
  • Duidelijk verhaal (inleiding, kern en afsluiting)
  • Logische opbouw van je uitleg + correctheid
  • Minimaal 3 takes
  • Elk onderwerp een eigen take
  • Lichaamstaal passend bij wat je vertelt


Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Bekijk de filmpjes die in LessonUp en Magister staan.
Maak nu zelf een korte vlog waarin je uitleg geeft over de werking van de kieuwen.  
Lever de vlog volgende week in op Magister.
Ben je klaar? Start dan alvast met de opdrachten van H13.2

Ik zie jullie allemaal 5 minuten voor het einde van de les terug.


Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Vlog tips

Slide 30 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Kieuwen kunnen zuurstof uit water halen.
Longen kunnen dat niet.
1) Hoe kan dat?
2) Waarom is dat nodig?

  • Zijn er nog vragen?
  • Huiswerk: Zie Magister

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Heb jij nog een goede tip voor het maken van je vlog?

Slide 32 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Zo gaat je docent de vlog beoordelen:
inleiding: doel van het vlog 
kern; deelonderwerpen 
slot; korte samenvatting
- duidelijk en compleet script/storyboard
- minimaal 3 takes.
- elk deelonderwerp een eigen take
-duidelijke opbouw;


- je lichaamstaal past bij wat je vertelt.
- minimaal 2 verschillende perspectieven. 
- goed aan elkaar plakken. (editten)
4 p
10 p
6 p
6 p


6 p
4 p
4 p
Totaal behaalde punten : 40 x9 +1 = jouw cijfer
minimaal 3 minuten
maximaal 5 minuten

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies