Oefenen betoog

1 / 23

Slide 1: Tekstslide

NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar

Op tafel: pen en papier,

verhalenbundel, je

betoog tot nu toe

(met bronnenboekje)

1) Verhalenbundel - 1 verhaal

2) Terugblik begin betoog

3) Korte uitleg betoog

4) Aan de slag

Slide 2 - Tekstslide

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Jaarplanning

1 SE1 Literatuur (13 t/m 17 okt)

2 TT SE2 Betoog (24 nov t/m 5 dec)

3 TT SE3 Literatuur (9 maart t/m 20 maart)

3 TT SE3 Leesvaardigheid (9 maart t/m 20 maart)

Examen Nederlands

Vrijdag 8 mei 2026

13:30 - 16:30

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Ik kan een inleiding met aandachtstrekker en het eerste argument van mijn betoog schrijven.

Ik kan een verhaal analyseren aan de hand van literaire begrippen

Ik kan de kern van een betoog schrijven, met (minimaal) 2 argumenten (AUB) die mijn standpunt ondersteunen en 1 tegenargument met een weerlegging.

Ik kan het slot van een betoog schrijven.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag

Hulp?

Docent (hand omhoog)

Klaar?

Door met het oefenbetoog

Opdracht

1. Wat is de vertelde tijd?

2. Hoe kun je de ruimte beschrijven?

3. Wat is het genre?

4. Herken je motieven?

5. Wat is het thema?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Ik kan een inleiding met aandachtstrekker en het eerste argument van mijn betoog schrijven.

Ik kan een verhaal analyseren aan de hand van literaire begrippen

Ik kan de kern van een betoog schrijven, met (minimaal) 2 argumenten (AUB) die mijn standpunt ondersteunen en 1 tegenargument met een weerlegging.

Ik kan het slot van een betoog schrijven.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Betoog (inleiding + AUB)

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Instructie

Overtuigen - standpunt (mening)
Argumenten -> AUB
Argument, uitleg, bijvoorbeeld(bewijs/voorbeeld)
Signaalwoorden
APA in het betoog -> (Achternaam, jaartal)

Uit een onderzoek van het Nederlands Herseninstituut blijkt dat leerlingen vanaf 18 jaar beter presteren op school (Lingbeek, 2023).

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden

*rood = optioneel

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructie

Tegenargument = een mogelijk argument tegen jouw standpunt. Dit argument hoef je niet volledig uit te werken, maar het moet wel aanvaardbaar/relevant zijn.

Weerlegging = jouw reactie op het (mogelijke) tegenargument. Dit argument werk je wel AUB uit.

Slot = herhaling standpunt + uitsmijter

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden

Standpunt = Kinderen moeten pas naar school als ze 18 worden,

dus als ze volwassen zijn.

Tegenargument = Als kinderen pas op hun 18e beginnen met school, missen ze vele jaren aan belangrijke basiskennis.

Weerlegging = Dit argument veronderstelt ten onrechte dat leren alleen op school gebeurt. Kinderen die vrij opgroeien tot hun 18e leren juist veel praktischere en relevantere vaardigheden: ze ontwikkelen ondernemingszin, leren problemen oplossen in de echte wereld, en bouwen echte sociale netwerken op.