BI4M4 erfelijkheid 5

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Lezen

pak je iPad en log vast in , pak daarna je boek en ga lezen. 

Doelen deze les

1. Na deze les weet je weer hoe je een opgave van een dominant-recessieve en een intermediaire overerving moet maken.
2. Na deze les weet je weer hoe je een stamboomvraag kunt oplossen
3. Na deze les weet je wat evolutie is.

Hoe (doel 1 + 2)

- we oefenen de begrippen met de begrippen torens.

- we oefenen 3 opgaven, deze bespreken we ook. 

- jullie werken verder aan het boekje. Zorg dat je alle opgaven hebt gemaakt. 

klaar: lees de evolutietheorie door.

begrippen toren (20 minuten)

• Bouw de toren op. 
• Op de houtjes staat een nummer. Sommige nummers corresponderen met een begrip. 
• Dat kun je vinden op het werkblad. 
• Noteer het begrip op het blaadje en schrijf erachter wat het betekent. De anderen kijken na.(eventueel dmv het boekje). Is het goed, dan mag je het houtje houden, is het fout of niet compleet dan moet je het houtje op de aflegstapel leggen. Aan het einde tel je het aantal houtjes dat je hebt mogen houden. 

3 opgaven (ong. 10 minuten)

• Per groepje krijgen jullie drie opgaven. 
• Maak deze opgaven samen! 
• Controleer elkaar!!

Zijn jullie klaar, werk dan verder in het boekje met de opgaven van de erfelijkheid. 

Doel 1: je kunt een opgave met dominant-recessieve overerving en intermediaire overerving maken

😒🙁😐🙂😃

Doel 2: je kunt een opgave met stamboom maken

😒🙁😐🙂😃

Hoe (doel 3)

- we lezen eerst de tekst van evolutietheorie, onderstreep de woorden die je niet kent.

- zoeken de woorden die je niet kent uit (zijn dit biologische begrippen of zitten er andere woorden bij)

- je maakt een begrippenlijst evolutie

- je bekijkt de fimpjes

- 

Wat is evolutie?

Vooruit kijken

Morgen: 

ga ik natuurlijke selectie uitleggen

ga ik stambomen bij de evolutietheorie uitleggen 

we gaan bezig met evolutie opgaven.

volgende week:

gaan we verder met het volgende thema; regeling en zintuigen.

geef een tip en top van deze les