L29: Balanstest

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

pag. 349

De test bestaat uit 2 delen:

1. Luistervaardigheid

2. Leesvaardigheid

Deel 1: Luistervaardigheid

•  deel LessonUp

                                   - vragen (punten)

                                   - luisterfragment

                                   - schematiseren

• deel Bookwidget

                                   - vragen over luisterfragment (punten)

Zijn er nog vragen?

Ik studeer vaak schriftelijk.

Ja

Nee

Soms kan ik mijn eigen geschrift niet lezen.

Ja

nee

Ik maak mijn samenvattingen op de computer of tablet.

Ja

Nee

Ik maak wel eens tekeningen in mijn samenvattingen.

Ja

nee

Zo meteen beluisteren we de intro van een fragment.

- Neem pen en papier.

onderwijs.hetarchief.be

Wat is het onderwerp?

Wat voor soort programma is dit?

1. nieuwsuitzending
2. praatprogramma
3. fictieserie
4. quiz

Wat is het doel van het programma?

1. overtuigen
2. informeren
3. raken
4. amuseren

Beluister het fragment volledig 

Neem pen en papier.

doel -> schematiseren

-> Nadien ga je vragen oplossen in een Bookwidget.

Hoe begin je aan een schema?

onderwijs.hetarchief.be

Bookwidget

Neem je schema erbij en los de vragen op in de Bookwidget:

-> SS/ Oefeningen/L29 Balanstest_luistervaardigheid

Deel 2: Leesvaardigheid

•  deel LessonUp
  

                                   - vragen (punten)

                                   - leesfragment

                                   - schematiseren

• deel Bookwidget
  

                                   - vragen over leesfragment (punten)

Ik kan snel typen op een laptop.

Ja

Nee

Op een laptop ben ik snel afgeleid door andere dingen dan school.

Ja

Nee

Ik vind tablets een meerwaarde voor het onderwijs.

Ja

Nee

De hele dag naar een scherm kijken is best vermoeiend.

Ja

Nee

Lees de tekst op pag. 353 globaal.

Wat is volgens jou het onderwerp van de tekst?

Geef de hoofdgedachte van de inleiding in één zin weer.

Met welk tekstdoel schreef de auteur de tekst?

1. informeren
2. ontspannen
3. raken
4. overtuigen

Geef de tekstsoort.

1. informatieve tekst
2. opiniërende tekst
3. prescriptieve tekst
4. argumenterende tekst

Geef het teksttype.

1. reclametekst
2. pamflet
3. opiniestuk
4. recensie

Lees de tekst grondig door.

- Neem notities.

- Zie dat je alles begrijpt.

-> Los nadien de vragen op in de Bookwidget.

tekst pag. 353