Blok 6 Mens & Activiteit

Blok 6 Mens & Activiteit
Alle belangrijke woorden die je tegenkomt in de LessenUp zijn zwart gekleurd! 
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Blok 6 Mens & Activiteit
Alle belangrijke woorden die je tegenkomt in de LessenUp zijn zwart gekleurd! 

Slide 1 - Tekstslide

Doelgroep
In de zorg werk je soms met individuele mensen en soms met groepen mensen. Je kunt die mensen onderverdelen in doelgroepen. Dit betekent dat je ze dan indeelt op basis van gezamenlijke kenmerken, zoals leeftijd, hobby’s, ziekte, handicap.

Slide 2 - Tekstslide

Buitenschoolse opvang
Je vindt dat jongens en meisjes tussen de leeftijd van 4 t/m 12 jaar.

Slide 3 - Tekstslide

Bedenk een activiteit wat past voor zowel jongens als meisjes in de leeftijd tussen de 4 en 5 jaar:

Slide 4 - Open vraag

Bedenk hier een activiteit specifiek voor meisjes in de leeftijd van 11 tot en met 12 jaar:

Slide 5 - Open vraag

Gehandicaptenzorg
Er zijn veel verschillende soorten handicaps. 
Elke handicap vraagt om andere zorg. 
Wanneer je de cliënten indeelt op basis van kenmerken, kun je beter aan hun zorgvraag voldoen en kun je de zorg beter organiseren.

Slide 6 - Tekstslide

Waar kun je rekening mee houden tijdens het indelen van een groep binnen de gehandicaptenzorg?

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Video

Welke eigenschappen moet een activiteitenbegeleider beheersen volgens het filmfragment?

Slide 9 - Open vraag

Een activiteit aanbieden kan op 2 manieren:

* Individueel: je doet met één persoon een activiteit. 
* In groepsverband: een groep bestaat uit meerdere personen.

Slide 10 - Tekstslide

Groepen kun je onderverdelen in:

Homogene groepen: mensen hebben dezelfde kenmerken. 
De mensen in de groep zijn bijvoorbeeld ongeveer even oud en van hetzelfde geslacht, zoals bij een voetbalteam.

Heterogene groepen: in deze groep zijn de verschillen groter. Er is bijvoorbeeld een groter leeftijdsverschil en er zijn zowel jongens als meisjes, zoals bij een groep in een kinderdagverblijf.

Slide 11 - Tekstslide

Binnen de kinderdagopvang 
Verticale en horizontale groepen : niet iedereen is even oud. Een groep met kinderen van 0 t/m 4 jaar in dezelfde groep.

Horizontale groep: iedereen is even oud. Een groep met alleen baby’s in dezelfde groep.

Slide 12 - Tekstslide

Voeg een afbeelding toe van een verticale groep!

Slide 13 - Open vraag

Wat is kenmerkend aan een horizontale groep?

Slide 14 - Tekstslide

Organiseren Activiteiten
 leerjaar 1

Binnen de activiteiten die jullie hebben georganiseerd voor de leerjaar 1 klas heb je rekening gehouden met je doelgroep. 
Op welke manier(en) hebben jullie dat gedaan? 

Slide 15 - Tekstslide

Gedragproblemen
Wanneer het gedrag van kinderen en jongeren als probleem wordt ervaren.

Slide 16 - Tekstslide

Opdracht lesmethode
Ga naar --> Activiteit voor de week van Zorg & Welzijn van Blok 6.
Maak opdracht 1. De doelgroep van het gezondheidscentrum.
Opdracht 1.1 en 1.2 maak je in de lesmethode.
Opdracht 1.3 maak je in Classroom. 
Maak van opdracht 2 alleen opdracht 2.2 in de lesmethode. 
Daarna gaan we de opdrachten gezamenlijk bespreken.
Succes!!

Slide 17 - Tekstslide

Opdracht lesmethode
Ga naar de digitale lesmethode;
Lees opdracht 3. Een knutselactiviteit voor kinderen plannen goed door; deze hoef je NIET te maken.

Maak alle  opdrachten van opdracht. 4 Planning maken voor het knutselen. Dit is een voorbeeld van een examenopdracht!

Slide 18 - Tekstslide